rudolf steiner gesamtausgabe vorträge - Freie Verwaltung des ...

Kind wird zum gesunden Menschen erzogen. Und die Liebe beim Gehenlernen
anzuwenden, ist ein gut Stück einfach körperlich-gesundheitlicher
Erziehung des Kindes.
Das Sprechen entwickelt sich ja heraus aus dem Orientieren im
Räume. Die heutige physiologische Wissenschaft weiß davon nicht
viel; aber sie weiß schon doch ein Stück. Sie weiß, daß, während wir
mit der rechten Hand unsere Verrichtungen im Leben vollziehen, eine
gewisse Windung auf der linken Seite des Gehirns den Motor des
Sprechens darstellt. Diese physiologische Wissenschaft stellt schon dar
eine Korrespondenz zwischen der Bewegung der rechten Hand und
dem sogenannten Brocaschen Organ in der linken Gehirnhälfte. Wie die
Hand sich bewegt, wie die Hand Gesten macht, wie die Kraft in die
Hand hineinergossen wird, das geht in das Gehirn und bildet den
Motor für das Sprechen. Es ist ein kleines Stück von dem, was man
über die Sache wissenschaftlich weiß. Denn die Wahrheit ist diese: Das
Sprechen geht nicht nur aus der Bewegung der rechten Hand hervor,
die mit der linken Stirnwindung korrespondiert, sondern das Sprechen
geht aus dem ganzen motorischen Organismus des Menschen hervor.
Wie das Kind gehen lernt, sich orientieren lernt im Räume, wie es die
ersten zappelnden, unbestimmten Bewegungen der Arme verwandeln
lernt in zweckentsprechende Bewegungen, die mit der Außenwelt in
Verbindung stehen, das überträgt sich durch die geheimnisvolle innere
Organisation des Menschen auf die Kopforganisation. Das kommt im
Sprechen zum Vorschein.
Wer diese Dinge richtig beurteilen kann, der weiß, wie jeder Laut,
namentlich jeder Gaumenlaut anders tönt bei einem Kinde, das beim
Gehen mit den Füßen schlenkert, als bei demjenigen Kinde, das fest
auftritt. Die ganze Nuancierung der Sprache ist im Bewegungsorganismus
gegeben. Das Leben ist zuerst Geste, und die Geste verwandelt
sich innerlich in das Motorische des Sprechens. So daß das Sprechen
ein Ergebnis des Gehens, das heißt, des Orientierens im Räume ist.
Und davon, daß wir liebevoll das Kind zum Gehen veranlassen, wird
viel abhängen, wie es dann die Sprache beherrschen wird.
Das sind die feineren Zusammenhänge, die eine wirkliche Menschenerkenntnis
gibt. Ich habe wirklich in den vorangehenden Tagen nicht
Copyright Rudolf Steiner Nachlass-Verwaltung Buch:307 Seite: 109