rudolf steiner gesamtausgabe vorträge - Freie Verwaltung des ...

Wenn das Kind, sagen wir, einen Vater neben sich hat, der sich
alle Augenblicke in Jähzorn äußert, wo also alle Augenblicke im unmittelbar
äußerlichen Erlebnisse etwas vorkommt, was Schock bewirkt,
ein Unmotiviertes ist, dann erlebt das Kind dies mit; das Kind
erlebt dies so mit, daß es sich ausdrückt in seinem Atem und seiner
Blutzirkulation. Indem es sich aber ausdrückt in der Atmung und Blutzirkulation,
gestaltet es Lunge, gestaltet es Herz, gestaltet es das ganze
Gefäßsystem; und das Kind trägt dasjenige plastisch gestaltet innerlich
sein ganzes Leben hindurch mit, was es durch den Anblick der
Taten eines jähzornigen Vaters in sich plastisch ausgebildet hat.
Damit will ich nur andeuten, wie das Kind eine innerlich wunderbar
wirkende plastische Kraft hat, wie das Kind fortwährend innerlich
als Bildhauer an sich arbeitet. Und wenn Sie dem Kinde die Puppe
aus dem Taschentuch geben, dann gehen die Kräfte, die aus dem
menschlichen Organismus plastisch bildend in das Gehirn heraufgehen,
die namentlich aus dem rhythmischen System, aus Atmung und
Blutzirkulation das Gehirn ausbilden, sanft in das Gehirn. Sie bilden
das kindliche Gehirn so, wie ein Bildhauer arbeitet, der mit biegsamer,
leicht beweglicher, durchgeistigter, beseelter Hand den bildhauerischen
Stoff bearbeitet: da geht alles in Bildsamkeit und in organischer Entwickelung
vor sich. Das Kind schaut sich dieses zur Puppe geformte
Taschentuch an, und das wird im Menschen Bildekraft, richtige Bildekraft,
die aus dem rhythmischen System heraus sich gestaltet in das
Gehirnsystem.
Wenn Sie dem Kinde eine sogenannte schöne Puppe geben - die
Puppe, die sich sogar bewegen kann, die Augen bewegen kann, die angestrichen
ist, schöne Haare hat -, wenn Sie dem Kind dieses künstlerisch
angeschaut, furchtbar scheußliche Gespenst übergeben, dann
wirken die Kräfte aus dem rhythmischen System herauf, diese plastischen
Kräfte, die vom Atmungs- und Blutsystem das Gehirnsystem
gestalten, fortwährend wie Peitschenhiebe: das alles, was das Kind
noch nicht verstehen kann, das peitscht herauf in das Gehirn. Das Gehirn
wird gründlich durchgepeitscht, durchgeprügelt in einer furchtbaren
Art. Das ist das Geheimnis der schönen Puppe. Das ist aber auch
das Geheimnis des kindlichen Spiellebens in vieler Beziehung.
Copyright Rudolf Steiner Nachlass-Verwaltung Buch: 307 Seite: 115