Heft 02 Heft_02_2009.indb 1 16.2.2009 12:14:08 Uhr - qubus

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Vermittelt
Laufe meiner Tätigkeit ist mir klar geworden, dass es beim Zeichnen
letztlich darum geht, Dinge überhaupt zu sehen. Das Zeichnen
zieht eine Intensivierung der Aufmerksamkeit nach sich, auch
wenn ich Block und Bleistift gerade nicht in den Händen halte.» 10
Ausblick
«Beim Zeichnen hat man stets mit (mindestens) drei Realitäten zu
tun: Mit der draussen in der Welt, mit der im Kopf und mit der auf
dem Papier. (...) Unter gut zeichnen können versteht man im Allgemeinen
(immer noch) die grösstmögliche Übereinstimmung dieser
Realitäten. In der Art der Übereinstimmung oder ihrer Differenz,
der Harmonie oder im Knirschen dieser Realitäten spiegelt sich
das Interesse bzw. das Weltverständnis des Zeichners.» 11
Die Differenz der Realitäten, die sich in Zeichnungen zeigt, erzeugt
eine Spannung. Béatrice Gysin stellt in ihrer Umfrage zum
Zeichnen fest (s. Heft 01 S. 131–164), dass die Mehrheit der Befragten
die Fähigkeit «gut» zeichnen zu können mit einer realistischen,
perspektivisch richtigen Darstellung gleichsetzen. Dieser
hohe Anspruch orientiert am Denken der Renaissance mit ihren
Vorbildern führt zur Angst zu scheitern, sobald man eine Zeichnung
beginnt. Beim Zeichnen sind die Konsequenzen des eigenen
Tuns unmittelbar sichtbar. Das Bild ist beim Entstehen kontinuierlich
überprüfbar. Damit ist der Zeichnende beim Zeichnen
auch durchgehend mit seinen Ansprüchen konfrontiert.
Die Umfrage von Béatrice Gysin zeigt auch auf, dass «zeichnen
können» ein grosser Wunsch ist für die meisten Menschen.
93% der Befragten möchten gerne gut zeichnen können. 12 Daher
ist es wichtig, dass gerade die Schule das Zeichnen als eine
Tätigkeit vermittelt, die facettenreich ist. Zeichnen im Rahmen
des Unterrichts sollte nicht auf ein perfektes Resultat hinzielen.
Das Erleben beim zeichnerischen Prozess als Form bildendes,
Fantasie anregendes Ausdrucksmittel sollte eine ebenso wichtige
Wertschätzung erfahren. Zeichnen soll nicht nur mit Scheitern,
Enttäuschung und Bauchschmerzen in Verbindung gebracht werden,
sondern als Mittel, sich lustvoll und selbstbewusst die eigene
persönliche Welt zu erschaffen. Die Tatsache, dass es im Zeichnen
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