Arbeitshilfen für den Mobilen Sonderpädagogischen ... - SFZ-Erlangen

Arbeitsgruppe Mobiler Sonderpädagogischer Dienst
Dr. Laschkowski, Birmann, Foltin, Geyer, Lechner, Merk-Seeberger, Schneider ©2003
Merksätze für den Schüler: 30
Name: __________ Datum: ________
1. Mein Hausaufgabenplatz ist _____________________.
2. Ich beginne mit den Hausaufgaben um _________ Uhr. Ich lege
eine Uhr bereit.
3. Ich brauche folgende Dinge:
_____________________________________________________
4. Zuerst konzentriere ich mich völlig auf die Hausaufgaben (z. B. Ich
schüttle alle störenden Gedanken fort).
5. Ich teile mir die Hausaufgaben ein: Folgender Plan
• ___________________________________________________
• ___________________________________________________
• ___________________________________________________
_
6. So arbeite ich richtig:
• Ich lese die Aufgabe laut vor.
• Ich stelle mir die Frage.
• Ich überlege mir den Lösungsweg.
• Ich beginne zu arbeiten.
• Ich kontrolliere das Ergebnis.
7. Ich mache Pausen: Nach 15 Minuten Arbeit mache ich 5 Minuten
Pause.
30 Nach Warnke A., 2002, 112ff
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