Arbeitshilfen für den Mobilen Sonderpädagogischen ... - SFZ-Erlangen
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Arbeitsgruppe Mobiler Sonderpädagogischer Dienst<br />
Dr. Laschkowski, Birmann, Foltin, Geyer, Lechner, Merk-Seeberger, Schneider ©2003<br />
4.2.1.2 Förderung<br />
Zur Förderung muss vorausgeschickt wer<strong>den</strong>, dass diese Kinder in ihrem weiteren<br />
Lebenslauf höchst gefährdet sind 19 . Es besteht hohes Risiko zu Alkohol- und<br />
Drogenmissbrauch, zu Unfällen und zu Delinquenz. 50 % der Jugendlichen hatten einen<br />
Diebstahl begangen, bei 14 % wurde bereits eine Haftstrafe verhängt, 27 % hatten Feuer<br />
gelegt und 21 % waren auffällig wegen Vandalismus. Es zeigt sich auch eine hohe<br />
Komorbidität mit anderen Störungen: Bei 60 % besteht eine oppositionelle<br />
Verhaltensstörung, bei 43 % eine Störung des Sozialverhaltens. Die Schullaufbahn ist<br />
ebenfalls sehr gefährdet. 33 % wur<strong>den</strong> in eine Lernbehindertenschule eingewiesen, 36 %<br />
in eine Erziehungsschwierigenschule, 29 % mussten eine Klasse wiederholen, bei 10 %<br />
erfolgte ein Schulabbruch.<br />
Aus diesen Grün<strong>den</strong> ist eine frühzeitige Förderung sehr wichtig.<br />
• Ritualisierte Unterrichtsabläufe<br />
• Rhythmisierung der Unterrichtsformen<br />
• Kontrollinstanzen und Helfer (Selbstkontrolle, Schülerpaten z.B. <strong>für</strong> Pause ,<br />
Bushelfer,...)<br />
• Differenzierungsmaßnahmen<br />
• Lernen mit möglichst vielen Sinneskanälen<br />
• Handlungsorientiertes Arbeiten<br />
• ausreichend Bewegungsmöglichkeiten<br />
• Stärkung von Selbstvertrauen durch emotionalen Rückhalt: Lob, Ermutigung, Geduld<br />
und Einfühlungsvermögen, körperlicher Kontakt oder Blickkontakt. konsequente und<br />
liebevolle Führung<br />
• Kooperation und Absprachen mit <strong>den</strong> Eltern und außerschulischen Institutionen (Ärzte,<br />
Hort,...)<br />
• Hausaufgabenvereinbarungen: reizarme Umgebung, Ruhe, kleine Schritte, Pausen,<br />
genügend Zeit, Kontrolle und Verbesserung, Verstärkung z.B. durch Punktekärtchen<br />
mit Ziel der Selbststeuerung<br />
• Verhaltensmodifikation<br />
• Überlegungen zum Freizeitverhalten<br />
91291 Forchheim erhältlich.<br />
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