Arbeitshilfen für den Mobilen Sonderpädagogischen ... - SFZ-Erlangen
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Arbeitsgruppe Mobiler Sonderpädagogischer Dienst<br />
Dr. Laschkowski, Birmann, Foltin, Geyer, Lechner, Merk-Seeberger, Schneider ©2003<br />
Wie lerne ich?<br />
1. Es fällt mir schwer, mit <strong>den</strong> immer meistens selten nie<br />
Hausaufgaben anzufangen.<br />
2. Ich lasse mich beim Lernen oft manchmal selten nie<br />
leicht ablenken (z.B. durch<br />
Spielen / Musikhören /<br />
Telefonieren/Fernsehen).<br />
3. Ich überlege mir eine Reihen- nie selten meistens immer<br />
folge <strong>für</strong> die Hausaufgaben.<br />
4. Ich lerne <strong>für</strong> eine Probearbeit immer meistens selten nie<br />
erst am Tag vorher.<br />
5. Ich habe Angst vor Probearbeiten. immer meistens selten nie<br />
6. Ich habe Angst, im Unterricht immer meistens selten nie<br />
etwas zu fragen.<br />
7. Ich habe <strong>für</strong> die Hausaufgaben nie selten meistens immer<br />
einen festen Arbeitsplatz.<br />
8. Ich werde bei <strong>den</strong> Hausaufgaben immer meistens selten nie<br />
gestört.<br />
9. Ich verstehe beim Lesen eines nie selten meistens immer<br />
längeren Textes <strong>den</strong> Inhalt.<br />
10. Ich plane kurze Pausen und nie selten meistens immer<br />
halte sie ein.<br />
11. Nach einer Pause, fällt es mir immer meistens selten nie<br />
schwer, wieder anzufangen.<br />
12. Meine Eltern kontrollieren mich immer meistens selten nie<br />
bei <strong>den</strong> Hausaufgaben.<br />
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