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Arbeitshilfen für den Mobilen Sonderpädagogischen ... - SFZ-Erlangen

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Arbeitsgruppe Mobiler Sonderpädagogischer Dienst<br />

Dr. Laschkowski, Birmann, Foltin, Geyer, Lechner, Merk-Seeberger, Schneider ©2003<br />

Wie lerne ich?<br />

1. Es fällt mir schwer, mit <strong>den</strong> immer meistens selten nie<br />

Hausaufgaben anzufangen.<br />

2. Ich lasse mich beim Lernen oft manchmal selten nie<br />

leicht ablenken (z.B. durch<br />

Spielen / Musikhören /<br />

Telefonieren/Fernsehen).<br />

3. Ich überlege mir eine Reihen- nie selten meistens immer<br />

folge <strong>für</strong> die Hausaufgaben.<br />

4. Ich lerne <strong>für</strong> eine Probearbeit immer meistens selten nie<br />

erst am Tag vorher.<br />

5. Ich habe Angst vor Probearbeiten. immer meistens selten nie<br />

6. Ich habe Angst, im Unterricht immer meistens selten nie<br />

etwas zu fragen.<br />

7. Ich habe <strong>für</strong> die Hausaufgaben nie selten meistens immer<br />

einen festen Arbeitsplatz.<br />

8. Ich werde bei <strong>den</strong> Hausaufgaben immer meistens selten nie<br />

gestört.<br />

9. Ich verstehe beim Lesen eines nie selten meistens immer<br />

längeren Textes <strong>den</strong> Inhalt.<br />

10. Ich plane kurze Pausen und nie selten meistens immer<br />

halte sie ein.<br />

11. Nach einer Pause, fällt es mir immer meistens selten nie<br />

schwer, wieder anzufangen.<br />

12. Meine Eltern kontrollieren mich immer meistens selten nie<br />

bei <strong>den</strong> Hausaufgaben.<br />

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