„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - OPUS ...

Ergebnis
8 Ergebnisse der formativen Evaluation
8.1 Stundenbeurteilung der Therapeuten
175
Die Stundenbeurteilungsbögen wurden von den Gruppenleitern in den
ersten drei Gruppendurchläufen bearbeitet und deren
Verbesserungsvorschläge in das Programm eingearbeitet.
8.1.1 Beurteilung der theoretischen Einführung
Über alle Sitzungen hinweg wurde der theoretische Teil der
Gruppenstunde als klar und ausführlich beurteilt.
8.1.2 Beurteilung der praktischen Übungen
Die Instruktionen zu den Übungen wurden als klar und verständlich
eingeschätzt, die Übungen selbst konnten erfolgreich durchgeführt
werden. In Sitzung 1, 5 und 6 wurde von den Therapeuten angemerkt,
dass es aufgrund des relativ hohen Theorieanteils zu wenig Gelegenheit
zum Üben gäbe.
8.1.3 Beurteilung der Ausgewogenheit von Informationsvermittlung
und interaktiven Elementen
Generell wurde die Möglichkeit der Patientenbeteiligung über alle
Sitzungen hinweg als ausreichend eingeschätzt.
8.1.4 Beurteilung des Arbeitsmaterials
Die verwendeten Arbeitsblätter und Folien wurden durchgängig als klar
und verständlich bewertet.
8.1.5 Struktur der Sitzungen
Der inhaltliche Aufbau der Sitzungen wurde als in sich logisch und klar
beurteilt. Im ersten Gruppendurchlauf beklagten sich die Gruppenleiter
insbesondere in Sitzung eins und zwei über zeitliche Schwierigkeiten, den
Stoff der Stunde durchzuarbeiten. Nach Einarbeitung in das Programm
wurde jedoch die Zeit als ausreichend bewertet.