25.12.2012 Aufrufe

„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - OPUS ...

„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - OPUS ...

„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - OPUS ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Inhaltsverzeichnis<br />

II. Empirischer Teil<br />

7 Methode ...................................................................................................149<br />

7.1 Rahmenbedingungen der Psychoedukations-Studie..........................149<br />

7.2 Die Erhebungsinstrumente .................................................................152<br />

7.2.1 Formative Evaluation ...................................................................153<br />

7.2.1.1 Stundenbeurteilung für Therapeuten 153<br />

7.2.1.2 Stundenbeurteilung für <strong>Patienten</strong> 153<br />

7.2.2 Summative Evaluation .................................................................154<br />

7.2.2.1 Der Wissensfragebogen 154<br />

7.2.2.2 Beck <strong>Angst</strong>-Inventar (BAI) 154<br />

7.2.2.3 Beck-Depressions-Inventar (BDI) 156<br />

7.2.2.4 Brief Symptom Inventory (BSI) 157<br />

7.2.2.5 Fragebogen zur Kompetenz- und Kontrollüberzeugung<br />

(FKK) 159<br />

7.2.2.6 Sense of Coherence Scale (SOC-9L) 162<br />

7.2.2.7 Satisfaction With Life Scale (SWLS) 163<br />

7.2.3 Angaben der Therapeuten ...........................................................164<br />

7.2.4 Studiendesign ..............................................................................164<br />

7.3 Die statistische Auswertung der Daten ...............................................165<br />

7.4 Beschreibung der Stichprobe..............................................................167<br />

7.4.1 Die Psychoedukationsgruppe.......................................................168<br />

7.4.2 Die Kontrollgruppe .......................................................................172<br />

8 Ergebnisse der formativen Evaluation ..................................................175<br />

8.1 Stundenbeurteilung der Therapeuten .................................................175<br />

8.1.1 Beurteilung der theoretischen Einführung ....................................175<br />

8.1.2 Beurteilung der praktischen Übungen ..........................................175<br />

8.1.3 Beurteilung der Ausgewogenheit von Informationsvermittlung<br />

und interaktiven Elementen .....................................................................175<br />

8.1.4 Beurteilung des Ar<strong>bei</strong>tsmaterials..................................................175<br />

8.1.5 Struktur der Sitzungen..................................................................175<br />

8.1.6 Verbesserungsvorschläge............................................................176

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!