„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - OPUS ...

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P21 WissB Datum: __ __. __ __. __ __ __ __ Stimmt es, dass Angst einen Verlust signalisiert? Code (1.Buchstabe Vor- und Nachname, Geburtsjahr) __ __ __ __ __ __ __ Wissensfragebogen Angst - Version B Stimmt es, dass Information über eine Erkrankung Ängste abbauen kann? Stimmt es, dass Angst vererbt wird und man deshalb nichts dagegen tun kann? Stimmt es, dass man sich bei starker Angst körperlich schonen sollte? Stimmt es, dass Medikamente helfen, Angstsymptome zu reduzieren? Stimmt es, dass angemessenes Denken auf Tatsachen beruht und unnötige Konflikte vermeidet? Stimmt es, dass Gedanken eine Schlüsselrolle bei der Entstehung von Angst einnehmen? Stimmt es, dass Angst zum Leben dazu gehört? Stimmt es, dass das Vermeiden von Konflikten ein angstfreies Leben ermöglicht? Stimmt es, dass Medikamente Ängste heilen? Wenn man eine Situation wegen starker Angst verlässt, sollte man sich erst ausgiebig erholen, bevor man sich der Situation erneut stellt. Stimmt das? Vermeidungsverhalten reduziert kurzfristig die Angst. Stimmt das? In einer Expositionsübung (Angstbewältigungsübung) muss ich alles tun, was der Therapeut sagt. Stimmt das? Man sollte möglichst frühzeitig seine Angstsymptome erkennen und mit den gelernten Strategien eingreifen. Stimmt das? Stimmt es, dass der erste Schritt zur Veränderung des Denkens die Selbstbeobachtung ist? stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden stimmt stimmt nicht Frage nicht verstanden
P21 Stunden- beurteilung Patient Datum: __ __. __ __. __ __ __ __ Code (1.Buchstabe Vor- und Nachname, Geburtsjahr) __ __ __ __ __ __ __ Bitte kreuzen Sie auf der folgenden Skala an inwieweit die Aussage auf Sie zutrifft. 1. Ich war heute mit dem Verhalten des Therapeuten insgesamt sehr unzufrieden ______________________________________________ Sehr zufrieden 2. Ich fand die Erklärungen des Therapeuten heute schwer verständlich ______________________________________________ gut verständlich 3. Nach der heutigen Sitzung habe ich den Eindruck, dass mir das Gruppenprogramm weiterhilft. stimmt gar nicht ______________________________________________ Stimmt genau 4. Ich hatte heute Schwierigkeiten richtig mitzumachen. Große Schwierigkeiten ______________________________________________ keine Schwierigkeiten 5. Ich habe mich in der Sitzung heute wohl gefühlt. stimmt gar nicht ______________________________________________ Stimmt genau
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„Psychoedukation Angst bei statio
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Psychoedukation bei psychischen Erk
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Theoretische Grundlagen der Psychoe
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Das Gruppenprogramm „PAsta“ - E
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Zielsetzung und Fragestellung der S
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Ergebnis Gruppe BSI - Aggressivitä
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Diskussion 209 vier Wochen dieses Z
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Zusammenfassung 221 Bedürfnisse st
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Zusammenfassung 223 Ergebnisse beur
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Literaturverzeichnis Bagby, R.M., T
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Literaturverzeichnis Birbaumer, N.
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Literaturverzeichnis Fiedler, P. (1
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Literaturverzeichnis Weems, C.F., B
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Anhang 13 Anhang Anhang A: Die Sitz
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Anhang Anhang D: Die Messintrumente
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Anhang A: Die Sitzungen des Gruppen
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ÜBUNG „Lippenbremse“ durchfüh
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FOLIE 15a,b,c Denkmuster DISKUSSION
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Gestern schon grüßte er mich nur
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SITZUNG 6: Strategien im Umgang mit
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Anhang B: Die Folien des Gruppenpro
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Meine Auslöser: Meine körperliche
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