„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - OPUS ...

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Tag der mündlichen Prüfung: 01.02.2008 1. Gutachter: Prof. Dr. M. Stemmler 2. Gutachter: Prof. Dr. S. Bleich
„Psychoedukation Angst bei stationären Patienten - PAsta“ - Entwicklung und Evaluation eines stationären psychoedukativen Gruppenprogramms zur Behandlung von Angst - Zusammenfassung Psychoedukative Interventionen besitzen im stationären Setting als Kurzzeitintervention Versorgungsrelevanz, allerdings existieren keine Programme, die an die Bedürfnisse stationärer Akutpatienten angepasst sind. Gegenstand der Studie ist die Entwicklung und Evaluation eines Psychoedukations-Programms, das speziell für stationäre Patienten mit Angststörungen oder Ängsten im Rahmen anderer psychischer Erkrankungen konzipiert wurde. 28 stationäre Patienten mit Diagnosen aus dem Bereich der depressiven und Angst-Störungen erhielten zusätzlich zu psychiatrischer Standardtherapie zweimal wöchentlich psychoedukative Gruppensitzungen über einen Zeitraum von vier Wochen. Verglichen wurde diese Gruppe mit 13 Patienten, die psychiatrische Standardtherapie ohne Gruppenangebot bekommen hatten. Beide Gruppen wurden im Prä- Post-Design bezüglich des vorhandenen Krankheitswissens, der psychischen Gesundheit und der kognitiven Variablen Selbstwirksamkeit, Kohärenzgefühl und Lebenszufriedenheit verglichen. Zur formativen Evaluation wurden Gruppenleiter und –teilnehmer befragt. Die Auswertung er Ergebnisse zeigte bei den Teilnehmern der Psychoedukationsgruppe eine signifikante Zunahme des Angstwissens. Im Bereich der psychischen Gesundheit und der kognitiven Variablen fanden sich nach einer Berücksichtigung der Vortestunterschiede keine signifikanten Ergebnisse, die berechneten Effektstärken sprechen jedoch für eine klinische Relevanz. Eine Verbesserung der depressiven Symptomatik in der Interventionsgruppe zeigte sich in Behandlungseffekten (d-Koeffizient) zwischen .53 und .61. Im Bereich der Angstsymptomatik fanden sich positive Effekte um .15, die phobische Symptomatik veränderte sich nicht. Die Kontrollgruppe zeigte eine Verschlechterung der psychischen Gesundheit in den Skalen Unsicherheit im Sozialkontakt, Aggressivität und Paranoides Denken mit Effektstärken von .24 bis .46. Im Bereich der kognitiven Variablen deuten Effektstärken
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Psychoedukation bei Angststörungen
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Das Gruppenprogramm „PAsta“ - E
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Zielsetzung und Fragestellung der S
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Literaturverzeichnis Bagby, R.M., T
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Anhang 13 Anhang Anhang A: Die Sitz
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