documento - Defensor del Pueblo

78/2000 RECOMENDACIONES
Pues bien, el informe administrativo complementario que se envía
para atender la mencionada solicitud del Defensor del Pueblo, elaborado
por el Servicio de Inspección de la Dirección de Area Territorial
Madrid-Capital —que se entiende refleja el punto de vista de esa Consejería
sobre la cuestión planteada—, viene a confirmar que los centros
privados concertados admiten habitualmente de forma automática para
realizar el primer curso de la Educación Primaria a todos los alumnos
que han cursado en el mismo nivel previo no concertado de Educación
Infantil, sin celebrar, a efectos de la admisión de alumnado al referido
nivel concertado, el proceso de admisión, abierto a todos los alumnos
que soliciten su participación en el mismo, que contempla la normativa
sobre régimen de elección de centro educativo.
Tales actuaciones se justifican de forma expresa en el informe de
inspección remitido por V. E., en el que, si bien se señala que la normativa
vigente tan sólo contempla la continuidad de los alumnos de uno a otro
nivel educativo dentro del mismo centro cuando el paso se produzca entre
niveles acogidos al mismo régimen económico, se aventura la opinión de
que al utilizar los centros privados concertados «para la escolarización
de sus alumnos de tres años criterios muy cercanos aunque no exactamente
equiparables a los exigidos en los niveles concertados, incluso
cuando esta etapa de Educación Infantil no lo esté, eliminan de hecho
la necesidad de abrir a oferta pública la totalidad de los puestos escolares
del primer curso de Educación Primaria, nivel ya concertado».
Pues bien, esta Institución debe manifestar su total discrepancia con
el punto de vista expresado, que se encuentra en abierta contradicción
con prescripciones reglamentarias expresas del Real Decreto 366/1997,
de 14 de marzo, ya mencionado —de aplicación enel ámbito de gestión
de la Comunidad Autónoma de Madrid, según seseñala en instrucciones
de la Dirección General de Centros Docentes de esa Consejería, de 7
de abril último—, de acuerdo con las cuales, según se admite en el informe
enviado, el acceso a sucesivos niveles dentro de un mismo centro, sin
necesidad de nuevo proceso de admisión, únicamente resulta posible cuando
ambos niveles estén acogidos al mismo régimen económico (art. 7.3
del Real Decreto mencionado).
La citada prescripción se dirige a evitar que la selección de los alumnos
por razón de la capacidad económica de sus familias, que se produce
en la admisión de alumnos en el nivel de Educación Infantil de los centros
docentes privados —al tratarse de enseñanzas no sostenidas con fondos
públicos en este tipo de centros y que exigen un desembolso económico
que no se encuentra al alcance de todas las familias— no se traslade
al acceso de los alumnos a niveles concertados dentro de los mismos centros,
ya que por imperativo legal la admisión para cursar enseñanzas
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