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documento - Defensor del Pueblo

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RECOMENDACIONES<br />

Recomendación 17/2000, de 8 de febrero, sobre regularización<br />

reglamentaria de equivalencias entre estudios militares concretos y<br />

los correspondientes a títulos determinados de técnico superior.<br />

(BOCG. Cortes Generales. VII Legislatura. Serie A. Núm. 201,<br />

pág. 227.)<br />

Es de referencia el escrito de fecha 17 de septiembre de 1999, en<br />

el que la Dirección General de Formación Profesional y Promoción Educativa,<br />

de ese Departamento, informa a esta Institución en relación con<br />

el supuesto que se plantea en la queja formulada ante el <strong>Defensor</strong> <strong>del</strong><br />

<strong>Pueblo</strong> por don (...), e incrita con el número arriba indicado.<br />

El promotor de la queja mencionada señalaba al dirigirse al <strong>Defensor</strong><br />

<strong>del</strong> <strong>Pueblo</strong> que, al amparo <strong>del</strong> Real Decreto 7/1995, de 13 de enero, sobre<br />

directrices generales de los planes de estudios de la enseñanza militar<br />

de formación de grado básico <strong>del</strong> Cuerpo General de las Armas <strong>del</strong> Ejército<br />

de Tierra, <strong>del</strong> Cuerpo de Infantería de Marina, <strong>del</strong> Cuerpo General<br />

<strong>del</strong> Ejército <strong>del</strong> Aire y de los Cuerpos Especialistas de los Ejércitos,<br />

se le acreditó por parte <strong>del</strong> Ministerio de Educación y Cultura que determinados<br />

estudios superados en la Escuela de Cartografía y Fotografía<br />

<strong>del</strong> Ejército <strong>del</strong> Aire resultaban equivalentes a todos los efectos académicos<br />

al de Técnico Superior <strong>del</strong> sistema educativo general, y añadía<br />

que dicha declaración no le permitía, sin embargo, acceder a estudios<br />

universitarios, tal y como se contemplaba expresamente en la norma<br />

reglamentaria mencionada, al no haberse establecido reglamentariamente<br />

las necesarias equivalencias entre estudios militares determinados y<br />

títulos profesionales concretos <strong>del</strong> sistema educativo general.<br />

En relación con la cuestión indicada el informe emitido por la Dirección<br />

General mencionada hace una extensa referencia a las disposiciones<br />

legales y reglamentarias que inciden en el problema planteado, de la<br />

que se deduce que las facultades de acceso a estudios universitarios de<br />

los técnicos superiores, y también de quienes han obtenido la declaración<br />

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