Tomo I

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PERFILES DE LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE EPB Y ESB. EL IMPACTO DE LOS AÑOS DE ESCOLARIDAD:PRESENTACIÓN PRELIMINARZabaleta, Verónica...................................................................................................................................................................... 489INCIDENCIA DEL CONTEXTO SOCIAL EN LAS MOTIVACIONES DE LOS ADOLESCENTES QUE ELIGENCONTINUAR UN ESTUDIO DE NIVEL SUPERIORZemborain, Carolina................................................................................................................................................................... 492RESÚMENESEXPERIENCIA DE INGRESO A LA CARRERA DE PSICOLOGÍA Y EXPECTATIVAS ACERCA DEL ROL DEL PSICÓLOGOAngeli, Esteban; Gramajo Zoireff, Mauricio................................................................................................................................ 497DIFICULDADES DA LEITURA E DA ESCRITA EM ALUNOS DA 4A.SERIE DO ENSINO FUNDAMENTALAzevedo, Cleomar ..................................................................................................................................................................... 497EL HIPERTEXTO COMO MECANISMO CONTEXTUAL DEL CAMBIO CONCEPTUALChang, Lidia................................................................................................................................................................................ 498MOTIVACIONES Y ESTRATEGIAS PARA LA PREPARACIÓN Y RESOLUCIÓN DE EXÁMENESEN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSCuenca Pletsch, Liliana Raquel; Maurel, María Del Carmen; Soria, Fernando Héctor; Dalfaro, Nidia Antonia......................... 498CONSTRUCCIÓN DEL RELATO HISTÓRICO ESCOLAR. ANÁLISIS DESDE LA PSICOLOGÍA CULTURALGarcía, Rubén Manuel................................................................................................................................................................ 499MATICES COGNITIVOS DE LA TOMA DE APUNTESIturrioz, Graciela.......................................................................................................................................................................... 499LIMITES NA ESCOLA E NA FAMÍLIAMunhoz Puglisi, Maria Luiza....................................................................................................................................................... 500CONCIENCIA FONÉMICA Y MEMORIA OPERATIVA. SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE INICIAL DE LA LECTURAQuerejeta, Maira......................................................................................................................................................................... 500PROYECTOS VOCACIONALES DE JÓVENES DE ZONAS RURALES DE BAJOS RECURSOSSantos, Mariel ............................................................................................................................................................................ 501ACERCA DE EXPERIENCIAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL CON JÓVENES DE POBLACIONES RURALESVallejo, Pablo.............................................................................................................................................................................. 501POSTERSCOMPARACIÓN ENTRE UN SET DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE DESARROLLO Y UN MÉTODODE EVALUACIÓN DE DISTANCIAS SEMÁNTICASGarcía Coni, Ana; Vivas, Leticia.................................................................................................................................................. 505EVALUACIÓN DE UN PLAN DE INTERVENCIÓN SOBRE HABILIDADES DE ESCRITURA Y REESCRITURA ACADÉMICAEN ASPIRANTES A INGRESO A LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNMDPGonzalez, Gloria Isabel; Massone, Alicia.................................................................................................................................... 507REPRESENTACIONES, SUJETOS Y PRÁCTICAS EN UNA PROPUESTA DE CAPACITACIÓN DOCENTEGunset, Violeta Hebe; Prado, Mariana Isabel; Canigia, María Laura; Córdoba, Raquel............................................................ 509EL JUEGO DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES Y SU VALOR PREVENTIVO ABORDADODESDE LA PSICOLOGÍA EDUCACIONALGutiérrez, Marisol; Stringaro, Susana Francisca; Menin, Ovide..................................................................................................511DIMENSIONES DE LA PROBLEMÁTICA SEXUALIDAD-EDUCACIÓN DESDE UN ENFOQUE PREVENTIVOE INTERDISCIPLINARPeralta, Zulma Del Valle; Stringaro, Susana Francisca; De La Fuente, Mónica Mariela............................................................ 512“ESPAÇO PSICOPEDAGÓGICO”: POSSIBILIDADES DE REALIZAÇÃO DO ‘TRABALHO DE LUTO’Saj Porcacchia, Sonia................................................................................................................................................................. 51416
Psicología JurídicaTRABAJOS LIBRESDETERMINANTES INSTITUCIONALES INVOLUCRADAS EN EL PROCESO DE EXTERNACIÓN DE ADOLESCENTESVARONES ENTRE 16 Y 18 AÑOS INSTITUCIONALIZADOS EN HOGARES CONVIVENCIALES DEPENDIENTES DE LADIRECCIÓN NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRESAntonaccio, Daniela.................................................................................................................................................................... 519REPRESENTACIÓN DE PELIGROSIDAD EN LOS MAGISTRADOS DEL FUERO PENALCapacete, Laura......................................................................................................................................................................... 521ANTE LA LEY: SUJETO Y GENEALOGÍACarol, Alfredo Orlando................................................................................................................................................................ 524INSTITUCIONALIZACIÓN VS. DESINSTITUCIONALIZACIÓN Ó DE DOS MALES EL MENOS MALODe la Iglesia, Matilde; Moure, Andrea Paola............................................................................................................................... 527DE LA FASCINACIÓN DEL CRIMEN AL TRATAMIENTO JUDICIALDegano, Jorge Alejandro............................................................................................................................................................ 530ESTUDIO CUALITATIVO PERCEPCIÓN DE VÍCTIMAS DE DELITOS MENORES RESPECTO DE LOS TÉRMINOSANTICIPADOSDíaz, Alejandra; Palacios, Daniel; Arensburg, Svenska.............................................................................................................. 533LA ADOLESCENTE MUJER EN EL SISTEMA PENAL JUVENILGaleotti, Raquel.......................................................................................................................................................................... 536VISIBILIDAD Y ENUNCIADOS ACERCA DE LA SEXUALIDAD EN ENCUENTRO CON LA INSTITUCIONALIZACIÓNPENAL DE ADOLESCENTES VARONES ENTRE 16 Y 18 AÑOS EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRESLomez, Mariana.......................................................................................................................................................................... 539LA EJECUCIÓN DE LA PENA, TRABAJO TRANSDISCIPLINARIO EN EL SEGUIMIENTO DE LOS CONDENADOSMassa, María.............................................................................................................................................................................. 542DEVALUACIÓN DE LO SIMBÓLICO: LA INCESTUALIDADMedina, Marta Susana................................................................................................................................................................ 544ADOPCIONES NO HABITUALES, NIÑOS MAYORESMedina, Mirta Liliana................................................................................................................................................................... 546LIBERTAD CONDICIONAL: ESTUDIO DE LAS RESPUESTAS DE AFRONTAMIENTO EN LA TRANSICIÓNPRISIÓN-LIBERTAD DESDE UN ENFOQUE DE RESILIENCIAMikulic, Isabel María................................................................................................................................................................... 549LOS DERECHOS HUMANOS EN LOS CÓDIGOS DE ÉTICA DE LOS PSICÓLOGOSOrmart, Elizabeth Beatriz............................................................................................................................................................ 552VARIABLES JURÍDICAS EN LA PRÁCTICA PSICOLÓGICASalomone, Gabriela.................................................................................................................................................................... 555INHIBICIÓN PSICOLÓGICA Y SU RELACIÓN CON LA TRANSGRESIÓN EN ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEYSarmiento, Alfredo; Ghiso, Claudio; Cantero, Fabiana; Loureiro, Hugo; Izcurdia, María de los Angeles; Siderakis, Melina...... 558DA DOUTRINA DE VIGILÂNCIA À DOUTRINA DE PROTEÇÃO INTEGRALSouza Neto, João Clemente....................................................................................................................................................... 561LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE ESTEREOTIPOS SOBRE LA DROGADEPENDENCIA. ANÁLISIS DE SUSCONDICIONES DE PRODUCCIÓN Y SU RELACIÓN CON LA UTILIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUDVázquez, Andrea Elizabeth......................................................................................................................................................... 565POSTERSLA PRÁCTICA FORENSE EN EL GABINETE PERICIAL DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA -UBA.PRIMERA SISTEMATIZACIÓN DE DATOS (1989 Y 1993)De la Iglesia, Matilde; Caputo, Marcelo Carlos; Martínez, David................................................................................................ 571ACERCA DE LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Y SU EJERCICIO EN LA COMUNIDADDuzdevich, Ana Carolina; Fernández Valle, Santiago, Piekarz, Walter Daniel; Velásquez, Maria Eugenia............................... 57317
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VARIABLES JURÍDICASEN LA PRÁCTICA
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endemos o papel do educador no abri
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LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE ESTEREOT
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LA PRÁCTICA FORENSE EN EL GABINETE
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ACERCA DE LOS DERECHOS DE NIÑOS, N
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científica, que es la máxima expr
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Husserl afirma, por su parte, que s
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LA CULTURA EN LA PSICOLOGÍA DEL DE
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HACIA UNA ÉTICA INTERCULTURALEN LA
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ACERCA DEL CONCEPTO DE SUBLIMACIóN
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aquello que trata de significarse e
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ASIMETRÍA EN LA RELACIÓN INVESTIG
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contexto la aceptación o el rechaz
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las demandas e invitaciones especí
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sobre la articulación de lo Real c
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