Tomo I

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sexualidad-Modernidad en diálogo con instituciones tales comola familia y el Estado (Foucault, 1974-75), entre otras. Paradelimitar la adolescencia, el marco psicoanalítico dará cuentade ella como una etapa del desarrollo tanto libidinal como delaparato psíquico.La vinculación con el proyecto P001[i] está dada por la líneatemática de la institucionalización de la infancia y la adolescenciajudicializada. Nos resulta pertinente desarrollar uno desus aspectos relativos a la sexualidad, en el ámbito penal. Seretomará todo lo investigado en este proyecto junto con laspublicaciones de mayor difusión[ii] y se tomará como referenciauna investigación cercana al tema pero hecha con anterioridada la derogación de la ley de patronato que demarcaba unparadigma diferente al vigente (niño objeto de intervenciónversus niño sujeto de derecho) (Sarmiento, 2004).Un rastreo bibliográfico preliminar indicó la ausencia de investigacionesque hayan tomado el cruce específico institucionalización-sexualidad[iii].Se encontraron producciones científicasen Brasil sobre la institucionalización: unas desde un marcoteórico similar al nuestro pero aplicadas a un caso literario y enlo educacional (Benelli, 2003); otra desde otro marco conceptualque analiza efectos positivos y negativos de la institucionalización(Siqueira, Dell’Aglio, 2006). En nuestra región, existen trabajosrecientes que describen el contexto carcelario desde un marcoconceptual diferente al elegido (Mikulic, Crespi, 2004).OBJETIVOS:-Indagar visibilidades y enunciados acerca de la sexualidad enencuentro con la institucionalización penal de adolescentesvarones entre 16 y 18 años de la Ciudad Autónoma de BuenosAires.-Describir la estructura y dinámica de las instituciones totalesen donde se alojan los adolescentes varones entre 16 y 18años de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires institucionalizadospor causas penales.-Rastrear cuáles enunciados de sexualidad se presentan o noen los discursos de los adolescentes varones entre 16 y 18 añosde la Ciudad Autónoma de Buenos Aires institucionalizados porcausas penales y de los profesionales y no profesionales quetrabajan con dicha población en tales instituciones totales.-Describir qué acciones de sexualidad se visibilizan e invisibilizanen los adolescentes varones entre 16 y 18 años de la CiudadAutónoma de Buenos Aires institucionalizados por causaspenales.-Rastrear la presencia o ausencia en los adolescentes varonesentre 16 y 18 años de la Ciudad Autónoma de Buenos Airesinstitucionalizados por causas penales de recursos tales comoel secreto para resguardar su vida privada.HIPÓTESIS:- La estructura y dinámica del funcionamiento de las institucionestotales es correlativa a una indecibilidad de ciertos enunciadosde sexualidad y a una invisibilización de ciertas accionesde sexualidad de los adolescentes varones entre 16 y 18 añosde la Ciudad Autónoma de Buenos Aires institucionalizadospor causas penales.- Las visibilidades y enunciados acerca de la sexualidad queconstruyen los adolescentes varones entre 16 y 18 años de laCiudad Autónoma de Buenos Aires institucionalizados por causaspenales son ocultados y silenciados respectivamente porla institución total que los aloja.- El ocultamiento y silenciamiento de visibilidades y enunciadosacerca de la sexualidad que construyen los adolescentesvarones entre 16 y 18 años de la Ciudad Autónoma de BuenosAires institucionalizados por causas penales es correlativo auna anulación de los allí alojados en tanto sujetos de deseo.-Existen discursos y acciones acerca de la sexualidad que circulanen las grietas de las instituciones totales que dan cuentade una protección y resguardo de parte de la vida privada através de recursos tales como el secreto en los adolescentesvarones entre 16 y 18 años de la Ciudad Autónoma de BuenosAires institucionalizados por causas penales entre sí y/o con elequipo que trabaja con ellos.METODOLOGÍADada la complejidad y heterogeneidad del campo jurídico einstitucional en que desplegará el trabajo, la modalidad de investigaciónpropuesta es de índole cualitativa y toma la perspectivade la investigación acción participativa dado que a partirdel trabajo en campo junto con la población se construiránherramientas que permitan cierta transformación de lo social.En virtud de lo anterior, se propone un enfoque interdisciplinariopara su abordaje y análisis lo cual posibilitará el uso demúltiples perspectivas epistemológicas para generar un tratamientoholístico sobre la temática.Se propone un diseño exploratorio-descriptivo ya que se trataen este caso de un primer acercamiento respecto del encuentroparticular entre institucionalización y sexualidad en el cual seintentará primeramente aportar una descripción de las prácticasdiscursivas y no discursivas que se producen en esta temáticacontextuada.Asimismo, se considerará la subjetividad del investigador en elproceso para pensar críticamente sus atravesamientos, recurriendoal concepto de implicación propuesto por Lourau (1994)el cual se encuentra íntimamente relacionado con lo que hasido denominado como metodología reflexiva (Guber; 2001).El soporte metodológico a utilizarse estará constituido por:1. Rastreo bibliográfico2. Rastreo de los documentos que producen las institucionesdel ámbito penal3. Relevamiento de información mediante análisis de entrevistasemidirigida4. Observación participante.5. Entrevistas grabadas a diferentes actores sociales pertenecientesa instituciones totales de características similares alas investigadas.6. Estrategias propias de la historia oral y la historia de vida.7. Dispositivo taller como parte de la modalidad de investigaciónacción participativa.8. Análisis de textos literarios y de material fílmicoEn relación a las fuentes primarias de información se trabajarácon:1. Profesionales y no profesionales que trabajen en institutosde seguridad con adolescentes entre 16 y 18 años institucionalizadospor causas penales en la Ciudad Autónoma deBuenos Aires.2. Adolescentes varones entre 16 y 18 años institucionalizadospor causas penales en la Ciudad Autónoma de BuenosAires.NOTAS[i] UBACyT 2004-2007: La práctica del psicólogo forense con menoresjudicializados por violencia familiar en el marco de la ley 24.417. DeterminantesInstitucionales. Directora: Matilde de la Iglesia.[ii] de la Iglesia, Di Iorio, 2006, 2005, 2004.[iii] Lo señalado en cuanto al escaso desarrollo en el tema se trasunta en eltrabajo La Investigación Científica y Tecnológica en Argentina. Diagnósticoe Identificación de Áreas de Vacancia. Secretaría de Ciencia y Tecnologíadel Ministerio de Cultura y Educación de la República Argentina. BuenosAires, Estudio Sigma S.R.L., octubre 1999.BIBLIOGRAFÍABENELLI, S.J.: (2003) Dispositivos disciplinares produtores de subjetividadena Instituição total. Psicologia em estudo. 8, 2, p. 99-114. 2003.BENELLI, S.J.: (2003) Internato escolar “o ateneu”: Produção de subjetividadena Instituição total. 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