PrzeglÄ daj publikacjÄ - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji
PrzeglÄ daj publikacjÄ - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji
PrzeglÄ daj publikacjÄ - Biblioteka Cyfrowa OÅrodka Rozwoju Edukacji
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
człowieka i tematyką europejską, podkreślając<br />
przy tym znaczenie debaty jako instrumentu demokracji.<br />
Konkurs odbywa się w języku niemieckim,<br />
promując znajomość tego języka, a tym samym<br />
bilateralne stosunki kulturalne w krajach<br />
uczestniczących w projekcie. Podstawą projektu<br />
jest szkolenie nauczycieli, przygotowujące ich<br />
do przeprowadzenia cyklu zajęć w ramach lekcji<br />
języka niemieckiego i zapoznania uczniów z zagadnieniami<br />
i regułami konkursu. W każdej debacie<br />
uczestniczą cztery osoby. Na początku każdy<br />
uczestnik ma do dyspozycji dwie minuty na nieskrępowaną<br />
wypowiedź. Następnie przez dwanaście<br />
minut następuje swobodna wymiana zdań.<br />
Na koniec każdemu przysługuje jeszcze jedna minuta,<br />
w trakcie której może ewentualnie zmienić<br />
zdanie pod wpływem debaty, bądź pozostać przy<br />
swoich przekonaniach. Ocenie podlegają znajomość<br />
tematu, ekspresja, umiejętność prowadzenia<br />
rozmowy i siła przekonywania.<br />
Instytucje partnerskie projektu to Goethe-<br />
Institut, Fundacja „Pamięć, Odpowiedzialność<br />
i Przyszłość” i Fundacja Gemeinnützige Hertie-<br />
Stiftung.<br />
Goethe-Institut jest instytutem kultury Republiki<br />
Federalnej Niemiec. Jego działalność obejmuje<br />
swym zasięgiem cały świat. Zajmuje się upowszechnianiem<br />
znajomości języka niemieckiego<br />
za granicą i rozwijaniem międzynarodowej współpracy<br />
kulturalnej. Na zlecenie niemieckiego Ministerstwa<br />
Spraw Zagranicznych Goethe-Institut<br />
realizuje projekty związane z doskonaleniem zawodowym<br />
nauczycieli języka niemieckiego i kooperacją<br />
edukacyjną. Projekt Młodzież debatuje<br />
koordynuje Goethe-Institut w Pradze przy współpracy<br />
Instytutów w poszczególnych krajach Europy<br />
Środkowej i Wschodniej, w których odbywa się<br />
konkurs. W Polsce projekt jest prowadzony pod<br />
auspicjami Goethe-Institut w Warszawie.<br />
Fundacja „Pamięć, Odpowiedzialność i Przyszłość”<br />
zakończyła w czerwcu 2007 roku wypłaty<br />
na rzecz byłych robotników przymusowych.<br />
Ponad 1,66 miliona osób z prawie 100 krajów<br />
otrzymało ogółem 4,37 miliardy euro. Fundacja<br />
wspiera kwotą ponad 8 mln euro rocznie międzynarodowe<br />
projekty, promujące partnerską<br />
współpracę między Niemcami i krajami, które<br />
doznały największych cierpień ze strony nazizmu.<br />
Międzynarodowy konkurs Młodzież debatuje stanowi<br />
wkład Fundacji na rzecz edukacji historycznej<br />
i politycznej młodych ludzi w Europie.<br />
Fundacja Gemeinnützige Hertie-Stiftung jest<br />
jedną z wielkich prywatnych fundacji w Niemczech.<br />
Organizuje ona i wspiera niemiecką edycję<br />
konkursu Młodzież debatuje, nad którą patronat objął<br />
prezydent Niemiec. Jej partnerami są fundacje<br />
Stiftung Mercator, Heinz Nixdorf Stiftung i Robert<br />
Bosch Stiftung, a także Konferencja Ministrów Kultury<br />
oraz ministrowie kultury poszczególnych krajów<br />
związkowych. W Niemczech konkurs jest organizowany<br />
od 2002 r. W roku szkolnym 2006/07<br />
wzięło w nim udział ok. 60000 uczniów.<br />
W Polsce projekt 2) jest wspierany także przez<br />
Fundację Współpracy Polsko-Niemieckiej oraz<br />
niemiecką rządową Centralę Szkolnictwa Zagranicznego<br />
ZfA.<br />
(październik 2007)<br />
2)<br />
Więcej informacji: www.jugend-debattiert.eu oraz www.<br />
goethe.de/warszawa.<br />
Dorota Żuchowska 1)<br />
Łódź<br />
Sesja „Projekt edukacyjny w nauczaniu języka<br />
łacińskiego i kultury antycznej”<br />
W marcu 2007 r. w XXIV Liceum Ogólnokształcącym<br />
w Łodzi po raz kolejny odbyła się sesja nt.<br />
antyku. Po ubiegłorocznej, odbywającej się pod<br />
hasłem Odi et amo, czyli love delight, przyszedł czas<br />
1)<br />
Autorka jest nauczycielką języka łacińskiego i wiedzy o kulturze w XVIII i XXIV Liceum Ogólnokształcącym w Łodzi.<br />
199