Konzeptuelles und prozedurales Wissen als latente Variablen: Ihre ...

192 Kapitel 9
der einzelnen Wissensmaße kein Problem darstellen. Auch Anzeichen für Motivationsoder
Überforderungsprobleme wurden nicht gefunden. Die Maße wurden nicht praktisch
bedeutsam durch die Störvariabeln Versuchsleiter, Computerarbeitsplatz und
Testreihenfolge verzerrt. Die Maße konzeptuellen und prozeduralen Wissens weisen
ausreichend große konvergente Validitäten auf, obwohl prozedurales Wissen anscheinend
eher ein hierarchisches als ein homogenes Konstrukt darstellt.
Die Schwierigkeiten bei der Hypothesentestung entstehen vor allem dadurch, dass die
divergenten Validitäten der Maße problematisch hoch sind, was viele der
hypothesentestenden Analysen behindert.
Für die generelle Validität der hier vorgestellten Ergebnisse spricht auch, dass eine
Stichprobe verwendet wurde, die mit N = 204 größer ist als in allen zuvor publizierten
Laborstudien zu konzeptuellem und prozeduralem Wissen.
Die Ambivalenz der aktuellen Befunde bezüglich der Kausalrelationen geht also nicht
einfach auf abstellbare methodische Defizite der Studie zurück, sondern zeigt substanzielle
Probleme und Problemlösechancen des Forschungsfeldes auf.
Besonders offensichtlich werden die Defizite der bisherigen Forschung bei der
Analyse der drei cross-lagged panel-Modelle, die statt der latenten Faktoren manifeste
Wissensmaße verwendeten (s. Abbildung 13 auf S. 184). Je nach den verwendeten Maßen
bestätigen die Modelle entweder den concepts-first view, den procedures-first view oder
das Iterative Modell.
Das verdeutlich zweierlei: Erstens können die großen inhaltlichen Unterschiede
zwischen den drei Modellen bisher nicht post hoc begründet und noch viel weniger a priori
vorhergesagt werden. Hier sind weitere theoretische und empirische Analysen notwendig,
die maßspezifische Verzerrungseffekte aufklären. Zweitens sind Einzelmaße offensichtlich
grundsätzlich ungenügend, um allgemeingültige Befunde über konzeptuelles und
prozedurales Wissen herzuleiten. Wie in Unterkapitel 4.6 schon auf der theoretischen
Ebene erläutert wurde, weisen Einzelmaße zwar Zusammenhänge zu den Wissensarten,
stets jedoch auch spezifische Fehlervarianzanteile auf, die zwangsläufig zu systematischen
Verzerrungen der Messung der Wissensarten führen müssen. Bei der Verwendung latenter
Faktoren werden diese maßspezifischen Varianzanteile ausfaktorisiert und nur die
gemeinsame Varianz aller Maße bildet die Grundlage darauf aufbauender Analysen. Dieser
Weg wurde in der vorliegenden Arbeit zum ersten Mal beschritten. Die hier dargestellten
Ergebnisse können daher als die bisher validesten zu den Relationen zwischen
konzeptuellem und prozeduralem Wissen betrachtet werden.