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Manual de gestión de proyectos
y pregúntese: ¿Qué tanto influye ... (la variable analizada) sobre (...cada una de
las demás...). Valore el grado de influencia de acuerdo con la siguiente escala:
Influencia Valor
F Fuerte 1
M Mediana 1
D Débil 1
N Nula 0
P Potencial 0
Proceda sistemáticamente hasta terminar la tabla. No continúe con la fila
siguiente hasta que haya terminado la anterior.
Terminados los análisis se totalizan los puntos de cada fila. Cada subtotal refleja
el grado de influencia de la variable analizada sobre las demás.
Los diferentes puntajes que arrojan las filas, se recogen en una columna cuyo valor
se totaliza; este total refleja la carga de influencias mutuas de todas las variables,
y se utiliza como patrón o referencia para valorar la influencia particular que
podría atribuirse a cada una de ellas por separado. Para facilitar la comparación,
cada uno de estos puntajes, puede convertirse en un porcentaje del puntaje total.
El procedimiento matemático es muy sencillo pues consiste solamente en dividir
el subtotal de cada fila por el puntaje total y multiplicar por cien.
4. Valoración de la dependencia. Al terminar el análisis de motricidad, la
relación de dependencia de las variables queda expresada en su respectiva
columna. Los analistas totalizan cada columna para obtener un puntaje cuyo
valor se interpreta como el grado de dependencia de la variable analizada
frente a las demás que contribuyeron al valor de la columna. Después de sumar
cada columna se pasa a la siguiente hasta terminar la tabla. Para facilitar la
comparación entre las variables analizadas, cada uno de los puntajes subtotales
puede expresarse como un porcentaje del puntaje total de dependencia.
5. Elaboración de la gráfica de motricidad y dependencia. El propósito de
este gráfico es ayudar a valorar el grado de fuerza o debilidad de las variables
analizadas sobre las demás. Para ello, los índices de motricidad se grafican
sobre el eje vertical Y, y los índices de dependencia sobre el eje horizontal
X. En cada eje se marca el promedio de los puntajes y se atraviesa una línea
paralela al otro eje. Las líneas que parten cada eje en su punto promedio no
son más que los promedios de motricidad y dependencia respectivamente
y serán el criterio para interpretar cada uno de los puntajes de las distintas
variables; en otras palabras, el promedio de todos los puntajes observados será
el criterio para valorar una influencia como débil o como fuerte. El plano queda
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