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4.3 actiVidades para identiFicar y precisar el probleMa<br />

82<br />

el probleMa<br />

Para definir el problema debemos tener en cuenta algunos procedimientos<br />

que deben entremezclarse de manera interactiva más que secuencial, pues con<br />

frecuencia una decisión posterior exigirá replantear decisiones anteriores.<br />

Estos procedimientos son:<br />

1. Definición y delimitación de la intencionalidad<br />

general que inspira el proyecto (Formulación de la<br />

plataforma de gestión del proyecto).<br />

2. Preselección de la problemática.<br />

3. Análisis y caracterización de los involucrados.<br />

4. Documentación sobre el tema.<br />

5. Elaboración del diagnóstico general o<br />

problemática general: comprende la elaboración<br />

de un inventario de problemas.<br />

6. Elaboración del diagnóstico contextual: este paso<br />

se refiere a la localización del problema en su<br />

contexto, e implica dos tareas:<br />

• Preselección de problemas.<br />

• Priorización de problemas.<br />

7. Elaboración del diagnóstico etiológico que<br />

explique por qué se está produciendo el<br />

problema seleccionado.<br />

• Identificación de las causas y sus relaciones.<br />

• Priorización de las causas a intervenir.<br />

8. Valoración de las consecuencias del problema.<br />

9. Formulación técnica del problema.<br />

4.4 ¿quiénes son “los inVolucrados”?<br />

No existe problema sin doliente, pero no todos los que tienen interés en el<br />

problema están interesados en resolverlo.<br />

Esta frase, aparentemente paradójica, refleja, como ya se ha visto, la diversidad<br />

de condiciones e intereses de las personas. Si bien la variabilidad es una<br />

potencialidad de la especie humana, con mucha frecuencia origen de iniciativas<br />

y soluciones muy creativas y efectivas, en ocasiones puede dar origen a<br />

conflictos y contradicciones alrededor de situaciones específicas, que algunos<br />

perciben con malestar y otros consideran benéficas.

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