Untitled - Folklore Tradiciones

Temas de Patrimonio Cultural 4
de una comunidad lingüística como es la hispana. Existe aparte otro organismo
que es un consorcio; se formó como consorcio entre los ministerios de Asuntos
Exteriores, Educación y Cultura; ahora Educación y Cultura se han unificado
sobre todo porque educación ha sido transferida en casi todas sus competencias
a las Comunidades Autónomas en España, entonces, al irse quedando casi sin
contenidos se han unificado los dos ministerios que tienen menos competencias
en este sentido, porque son de las que más se han transferido; estos tres ministerios
primero y, ahora, estos dos, crearon el Instituto Cervantes. El Instituto Cervantes
tiene como cometido principal el desarrollo y la difusión de la lengua y de la
cultura hispanas, y utilizo el término a propósito, en los terceros países, es decir,
que no solo ha de difundir la lengua y la cultura españolas peninsulares sino que
también tiene el compromiso de difundir la lengua y la cultura de las otras
comunidades peninsulares, catalana, vasca, gallega, etc, y la lengua y la cultura
de los restantes países hispanos. Una cosa que no todo el mundo sabe y que casi
nadie utiliza es que si una institución francesa, por ejemplo, quiere organizar una
exposición de pintura o de cualquier otro evento puede utilizar la infraestructura,
las instalaciones, el personal, combinar de alguna manera para hacerlo en
colaboración con el Instituto Cervantes de París, por ejemplo, entonces no solo el
Instituto Cervantes se crea para la defensa de lo español peninsular sino de lo
hispano en general. Para el año 1999 poseía un presupuesto de 5.818 millones de
pesetas. El Instituto Cervantes ha ido primero aprovechando una infraestructura
de Casas de España que había en ciertos países, sobre todo del Magreb y en
países donde había una fuerte presencia española, en Bélgica, Holanda, etc, esas
casas de España han sido transformadas muchas de ellas en Institutos Cervantes
y, en otros casos donde no existía nada, ningún antecedente, se han ido creando.
Voy a dejar aquí para la Comisión esta memoria que conseguí para que cualquiera
que quiera manejar los datos los pueda utilizar. He dicho que el Instituto Cervantes
tiene como cometido la difusión del español fuera de la zona de dominio hispano
con lo cual en principio en la Argentina no creo que está previsto tener una
representación; en América, que yo recuerde, existe en Massachusetts, Nueva
York, Washington, y el recientemente abierto en Brasil, muy vinculado a la
designación del español como segunda lengua en Brasil y a la necesidad de crear
un profesorado cualificado para la enseñanza de esa lengua. Ayer comentábamos
que tuve una visita de un vicerrector de una Universidad de un Estado de Brasil;
me comentaba que en su Estado iban a necesitar 18.000 profesores, formar a
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