Untitled - Folklore Tradiciones

Temas de Patrimonio Cultural 4
Bueno, alguna pregunta más
PARTICIPANTE
Se olvidó de preguntarle algo que yo había escrito también con respecto a
qué sabe o que cuente qué política tiene su gobierno con relación a la defensa del
idioma portugués.
GISELA PADOVAN
Respecto de Portugal, yo conozco solamente el Instituto Camoes que tiene
un perfil muy parejo con el Instituto Cervantes: la difusión y la promoción del
idioma y está presente acá en la Argentina, yo no sabría decir más. En Brasil no
hubo hasta el momento una política que se pueda decir de promoción del idioma,
de defensa, no sé si está hablando externa o internamente. Hablábamos un poquito
de la presencia de términos en inglés, bueno, hay también en Brasil, pero yo no
veo la necesidad de una política de defensa: son 160 millones de personas hablando
portugués y, por cuestiones económicas, la mayoría de los habitantes de Brasil
no habla un segundo idioma. Hablar de la enseñanza de un segundo idioma en
Brasil es casi, sinceramente hablando, una ficción, porque podemos hallarla en
San Pablo. San Pablo es una ciudad, una metrópolis, pero si hablamos del resto
de Brasil yo creo que el desafío es la educación en general y, por supuesto, en
portugués porque la influencia de los idiomas extranjeros acaba siendo restringida
en un medio donde el acceso tecnológico e incluso de la televisión es todavía
restringido. Un ejemplo muy claro de estos límites son las elecciones de hace dos
semanas, que fueron las primeras elecciones totalmente informatizadas del mundo,
o sea con urnas electrónicas, pero en muchas ciudades había que llevar unas con
batería porque no tenían electricidad. Hay muchos contrastes. Yo diría que el
desafío de la política en Brasil es la educación y respecto del portugués, el riesgo,
yo creo que no existe. Desafortunadamente en Brasil no tienen recursos para
tener un Instituto Jorge Amado o quien sea, pero tenemos sí la intención o el
deseo de promover el portugués incluso acá en la Argentina, ésta es una de las
tareas que me fue encargada por mi embajador, hacer lo posible para que la
enseñanza del portugués en Argentina se difunda y yo voy a decir que hay una
fuerte demanda, son muchas las consultas que recibe la embajada incluso de
provincias como Jujuy y Salta, además de las obvias, pero los Ministros de
Educación vienen y solicitan material y es una demanda que todavía no estuvimos
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