Untitled - Folklore Tradiciones
Untitled - Folklore Tradiciones
Untitled - Folklore Tradiciones
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Primeras Jornadas “Nuestra lengua, un patrimonio”<br />
llaman editing, qué es el editing?” “Y bueno, es todos los materiales, las columnas.”<br />
Y yo dije “¿Cómo las columnas?”. “Claro, las columnas, por ejemplo Milton<br />
Friedman, Paul Samuelson”. Yo dije “pare un poquito, empecemos de vuelta:<br />
¿cómo editar a Milton Friedman?.” Ah, no, acá se edita todo, absolutamente<br />
todo, puede cometer un error Milton Friedman, o Paul Samuelson o cualquier<br />
firma consagradísima”. Bueno eso acá lo tenemos, yo no digo que no lo tengamos,<br />
pero lo tenemos mucho menos desarrollado, entonces la noción de la perfectibilidad<br />
sigue siendo bastante ajena a nuestro periodismo.<br />
PUBLICO<br />
¿Qué puede hacerse con los periodistas deportivos? Aniquilan el idioma.<br />
SIBILA CAMPS<br />
En primer lugar mandarlos a estudiar periodismo, que ese es el tema.<br />
Lamentablemente no son periodistas, son cronistas deportivos, son relatores y no<br />
han estudiado periodismo con todo lo que implica; más allá de lo que marcaba<br />
Germán de los jóvenes que entran sin preparación a los medios, en los medios<br />
gráficos también ocurre lo mismo, pero en los medios gráficos alguna forma de<br />
editor tenemos y entonces eso pasa a ser retocado y se nota mucho menos, no<br />
sale tan crudo como sale al aire en radio y en televisión. Entonces el problema<br />
fundamental es que se hacen escuelas de periodismo deportivo cuando en realidad<br />
no se está enseñando periodismo, es como cualquier tipo de forma de danza, si<br />
no se estudia primero la base, que es la danza clásica, no se puede desarrollar<br />
después el resto, aunque sea para romperlo todo en pedazos pero para saber<br />
cómo hay que pararse. Lo mismo pasa con el periodismo deportivo, o con cualquier<br />
forma del periodismo. En primer lugar hay que aprender a expresar las ideas<br />
como decía Germán, en segundo término hay que aprender que a uno lo puedan<br />
comprender, en tercer lugar hay que aprender a observar, lo que planteaba Pepe,<br />
si uno no puede observar no puede por lo tanto contar nada, no puede informar<br />
porque es como si estuviera ciego o sordo, entonces falta esta base.<br />
Fundamentalmente lo que nosotros vemos en Clarín, por ejemplo, con la mayor<br />
parte de los periodistas deportivos que también han entrado, que son chicos jóvenes,<br />
muy voluntariosos muchos de ellos, pero nos encontramos con que algunos, por<br />
ahí no tan jóvenes, cuando están cubriendo un partido de fútbol en el interior o en<br />
el exterior y ocurre algún otro tema que tiene que pasar a la sección policiales<br />
55