categoria c - Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad ...

More documents

Recommendations

Info

UNIDAD III - SUB PROYECTO CAPACITACIÓN DOCENTE - MÓDULO 4los partidos. Conjuntamente se operaba un desplazamiento del hombre político por lostécnicos en la toma de decisiones (Cavallo, Roque Fernández, por ejemplo.).Los ciudadanos protestaban desde su ámbito privado (apagones, bocinazos), sin involucrarseen actos públicos. Todos éstos son rasgos que evidencian las transformaciones en el formatotradicional de la política.Las elecciones de 1999 muestran algunos de estos rasgos y en particular la disponibilidadpolítica de los actores empresariales. La UIA, CRA y la Cámara de la Construcción, forman elPolo Productivo que divide sus apoyos entre peronistas y radicales - las dos fuerzas conmayores posibilidades de éxito-, sin pretender cambiar el modelo. La UIA apoya la candidaturaa diputado de Eduardo Duhalde a la vez que ve con simpatía al jefe de los economistasde la Alianza UCR-Frepaso que postulaba a Fernando de la Rúa. Se trata de Machinea, querepresentará la continuidad de la convertibilidad que favorecía los intereses transnacionalesal preservar sus ganancias en dólares. Se evidencia que la llegada de éste al Ministerio deEconomía no permitió al gobierno de la Alianza - no supo o no pudo- hacer una política diferenteal modelo y que la presidencia de la convertibilidad como dijimos, fue de mayor duración que lade Menem. 69Poco después se abrirá la impugnación a la política.2001 representa la tercer gran desilusión en una sociedad empobrecida y polarizada. El cuestionamientoa la clase política, expresada en el ―que se vayan todos‖, mostraba una democracia nosólo impotente sino que aparecía como responsable de la debacle, de la miseria, de la desigualdad.Aunque en 2003 reciba un moderado voto de confianza ―…es posible que la crisis hayaconfirmado que aquella democracia imaginada en 1983 es en realidad una flor exótica en laArgentina actual…‖ 7069 SIDICARO, Ricardo, ―Los tres…‖, cit., pp. 212-21370ROMERO, Luis Alberto. ―La democracia entre…‖,cit., 27107
UNIDAD III - SUB PROYECTO CAPACITACIÓN DOCENTE - MÓDULO 4BIBLIOGRAFÍAÁGUILA, Gabriela. ―La dictadura militar, 1976-83. Política, economía y sociedad.‖ en Águila,Gabriela De los cordones industriales a la integración del eje MERCOSUR (1940-2005), Tomo XIde la ―Nueva Historia de Santa Fe‖, colección dirigida por Darío BARRIERA, Prohistoria Ediciones- Diario La Capital, Rosario, 2006.DIBURZI, Nélida, ALONSO, Fabiana y LARKER, José. Ciencias Sociales. Serie: Material de Estudiodel Curso Común Preparatorio para ingresantes a la UNL, Ediciones UNL, Santa Fe, 1998.QUIROGA, Hugo, ―La política en tiempos de dictadura y democracia‖, en Hugo QUIROGA y CésarTCACH (compliladores), Argentina 1976-2006 Entre la sombra de la dictadura y el futuro de lademocracia, UNL - Homo Sapiens Ediciones, Rosario, Santa Fe, Argentina, 2006.ROMERO, Luis Alberto. ―La democracia y la sombra del Proceso‖ en Hugo QUIROGA y CésarTCACH (compliladores), Argentina 1976-2006 Entre la sombra de la dictadura y el futuro de lademocracia, UNL - Homo Sapiens Ediciones, Rosario, Santa Fe, Argentina, 2006SIDICARO, Ricardo. Los tres peronismos. Estado y poder económico 1946-55/1973-76/1989-99,Siglo Veintiuno Editores – Argentina, Buenos Aires, 2002.SIDICARO, Ricardo. ―Sobre algunas consecuencias políticas de la dictadura militar.1976-1983‖en Hugo QUIROGA y César TCACH (Compiladores). Argentina 1976- 2006. Entre la sombra de ladictadura y el futuro de la democracia. UNL - Homo Sapiens Ediciones, Rosario, Santa F, Argentina,2006.108
Page 1 and 2:
Manual paraAlumnosSub proyectoCapac
Page 4:
CONCURSO: “UN LOGO PARA LA OLIMP
Page 8 and 9:
“APORTES PARA LA INICIACIÓN EN L
Page 10:
Para finalizar queremos decirles qu
Page 13 and 14:
UNIDAD I - CATEGORÍA CARGENTINA MO
Page 15 and 16:
UNIDAD I - CATEGORÍA Ccal, la cues
Page 17 and 18:
UNIDAD I - CATEGORÍA CNuevos actor
Page 19 and 20:
UNIDAD I - CATEGORÍA CUn repaso de
Page 21 and 22:
UNIDAD I - CATEGORÍA Clew y en la
Page 23 and 24:
UNIDAD I - CATEGORÍA CARGENTINA
Page 25 and 26:
UNIDAD I - CATEGORÍA Cnes sindical
Page 27 and 28:
UNIDAD I - CATEGORÍA CRefiriéndos
Page 29 and 30:
UNIDAD I - CATEGORÍA Cactitud defe
Page 31 and 32:
UNIDAD I - CATEGORÍA CLA ARGENTINA
Page 33 and 34:
UNIDAD I - CATEGORÍA C“Una conse
Page 35 and 36:
UNIDAD I - CATEGORÍA C“… [el]
Page 37 and 38:
UNIDAD I - CATEGORÍA Cllevar a cab
Page 39 and 40:
UNIDAD I - CATEGORÍA Cminó la pro
Page 44 and 45:
UNIDAD I - CATEGORÍA Ctrenes de Av
Page 46:
UNIDAD I - CATEGORÍA Cvincia de Bu
Page 50 and 51:
UNIDAD II - CATEGORÍA Ccon las cua
Page 52 and 53:
UNIDAD II - CATEGORÍA Ccias y prá
Page 54 and 55:
UNIDAD II - CATEGORÍA Cdado plasma
Page 56 and 57:
UNIDAD II - CATEGORÍA CLes aconsej
Page 58 and 59: UNIDAD II - CATEGORÍA C4) Redacci
Page 60 and 61: UNIDAD II - CATEGORÍA CHERRAMIENTA
Page 62 and 63: UNIDAD II - CATEGORÍA Cactores, ob
Page 64 and 65: UNIDAD II - CATEGORÍA Cgobernantes
Page 66 and 67: UNIDAD II - CATEGORÍA CLA ENTREVIS
Page 68 and 69: UNIDAD II - CATEGORÍA Cca, en un a
Page 70 and 71: UNIDAD II - CATEGORÍA CANEXOConfli
Page 72 and 73: UNIDAD II - CATEGORÍA Cros o indag
Page 74 and 75: UNIDAD II - CATEGORÍA Ccotidianas.
Page 76 and 77: UNIDAD II - CATEGORÍA CLos distint
Page 78 and 79: UNIDAD II - CATEGORÍA C“Inclusiv
Page 80 and 81: UNIDAD II - CATEGORÍA CLos trabaja
Page 82 and 83: UNIDAD II - CATEGORÍA Cmos los que
Page 86 and 87: UNIDAD III - SUB PROYECTO CAPACITAC
Page 158 and 159:
UNIDAD III - SUB PROYECTO CAPACITAC
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
show all

categoria c - Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?