categoria c - Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad ...

UNIDAD II - CATEGORÍA CRelevamiento de fuentesdisponiblesx x xLectura de fuentes periodísticasu otrasx x xRealización de entrevistas x x x xAnálisis de la informaciónobtenidax x x xRedacción del informe final x x3) Análisis de la información obtenidaLuego de recolectar las fuentes en las que basarán la investigación, comenzará el trabajo másimportante: el análisis de la información obtenida. Esta etapa supone intercambios fluidosentre los integrantes del equipo y entre éstos y el profesor que dirige la investigación.En esta etapa deberán evaluar todos los resultados obtenidos a la luz del problema inicialque se plantearon. En el caso de que hayan realizado entrevistas, su transcripción permitiráapreciar con mayor profundidad los aportes que brinda. Por ello, les recomendamos quelleven a cabo este trabajo. Las transcripciones pueden incluirse luego en un anexo.Después de analizar detenidamente todas las fuentes históricas deberán construir posiblesexplicaciones sobre el problema que plantea su objeto de estudio: ¿fueron útiles las hipótesisque elaboraron al principio del trabajo? ¿Qué puede decirse a la luz de lo que encontraronen las fuentes? En estas explicaciones, que son el producto final del largo trabajo realizado,deberán aparecer los conceptos-claves que seleccionaron previamente. Como vimos,estos conceptos son herramientas que les permiten a los investigadores crear explicacionessobre el objeto de estudio. Por esta razón es que deben ser utilizados a la hora de la redacciónfinal del trabajo: de la misma manera que un carpintero toma con sus manos martillo,clavos y otros elementos para trabajar la madera hasta transformarla en una silla, ustedesdeberán recurrir a conceptos para transformar las fuentes históricas en una explicaciónhistórica sobre su objeto de estudio. ¡Manos a la obra!56