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UNIDAD II - CATEGORÍA CAcción colectivaLa utilización de este concepto debe realizarse con algunas precauciones. Es importantetener en cuenta que la reunión de un grupo de personas puede ser en sí misma la realizaciónde alguna acción en conjunto. Ser partícipes de una fiesta, por ejemplo, implica involucrarseen la realización de una acción colectiva. Este es un caso particular de acción en el que sehayan ausentes situaciones de carácter conflictivo, es decir, contencioso. Atendiendo aello, conviene aclarar que aquí no nos referiremos a cualquier tipo de acción colectiva sino aaquellas que, en particular, adquieren el carácter de contenciosas.Para aproximarnos a lo que se entiende por Acción Colectiva en el ámbito de las CienciasSociales, consideramos apropiado la definición que nos propone el sociólogo Charles Tilly. Alrespecto se nos dice que se trata de acontecimientos en los que se comprometen participantesque no actúan juntos de manera rutinaria y que al hacerlos “emplean medios de accióndistintos a los que adoptan para la interacción cotidiana.” 24 Estas acciones adquieren el carácterde contenciosas cuando la gente actúa conjuntamente en base a sus intereses y afecta larealización de los intereses de otros. Esto implica reclamar, realizar demostraciones de fuerzay dar visibilidad pública a las demandas. Es lo que los especialistas llaman protesta, rebelión,disturbio, manifestación, etc.Las acciones colectivas se desarrollan en base a repertorios de acción, es decir, a las formasen que las personas (los grupos) actúan cuando entran en conflicto con otros. Genéricamente,esas formas de comportamiento que integran los repertorios de acción son las quelas personas saben hacer y lo que otros esperan que hagan. Es decir, no son el fruto de laimprovisación, sino que se basan en formas de acción aprendidas. Sin embargo, cabe aclararque en el desarrollo de las acciones se van produciendo combinaciones entre los “libretos”aprendidos y las innovaciones que el colectivo incorpora. Forman parte de esos repertorios:las huelgas, las marchas, los petitorios, las tomas de fábrica, los mítines, etc.Otra cuestión a tener presente en el estudio de este tipo de fenómenos sociales es queexisten diferentes tipos de acciónes colectivas. Se habla de acciones colectivas de tiporeactivo cuando éstas buscan defender derechos tradicionales que se ven afectados (porejemplo, los piquetes en los que se reclama el derecho al trabajo) y se habla de accionescolectivas de tipo proactivas cuando a través de éstas se solicitan nuevos derechos (comopor ejemplo, las marchas con las que se ha reclamado el llamado “matrimonio igualitario”).Debemos tener en cuenta que las acciones colectivas:-Siempre ocurren como producto de la interacción dada entre las personas que integran uncolectivo y no individualmente.-Las acciones colectivas se desarrollan dentro de los límites dados por las instituciones,prácticas y entendimientos compartidos.-Los participantes aprenden, innovan y construyen en el curso de la acción colectiva. Porejemplo, los paros suelen tener una historia distintiva respecto de otros paros ya que los24TILLY, Charles "Acción Colectiva", en Apuntes de Investigación del CECYP Nº 6, Buenos Aires, 2000.60