categoria c - Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad ...
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UNIDAD III - SUB PROYECTO CAPACITACIÓN DOCENTE - MÓDULO 4cimiento <strong>de</strong> un hecho y que contempla diferentes niveles <strong>de</strong> integración entre las etapas sucesivas<strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> conocimiento <strong>de</strong> un objeto. (Rebán; 2004). Siendo así, intentaremosvislumbrar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el discurso <strong>de</strong> los trabajadores el grado <strong>de</strong> conciencia en referencia a sui<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> clase; remitiéndonos a la capacidad <strong>de</strong> éstos <strong>de</strong> captar su localización en lasrelaciones <strong>de</strong> producción y los intereses resultantes <strong>de</strong> ella (Lukacs; 1985).En referencia a ello, veamos las palabras <strong>de</strong> un trabajador <strong>de</strong> Brukman:“Antes solo sentía el sufrimiento. Prendía la tele, veía que los<strong>de</strong>más sufrían, pero nada más. Ahora que lo sentí, mi mentalidadcambió al cien por cien (...) Fuimos piqueteros <strong>de</strong>s<strong>de</strong> elmomento que cortamos la calle y no nos representa ningunavergüenza. Fuimos trabajadores que, al quedarnos sin trabajo,lamentablemente tuvimos que pasar al lado <strong>de</strong> los piqueteros.Pero no nos representa ninguna <strong>de</strong>shonra. Nosotros fuimos piqueterosporque <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el momento que cortás la calle sos piquetero.Cuando pasó lo <strong>de</strong> Kosteki y Santillán a nosotros tambiénnos reprimieron en otro puente, en el puente <strong>de</strong> Alsina. Yahí fue cuando nos comimos todos lo gases, nosotros ahí presentes.Nosotros nos i<strong>de</strong>ntificamos como clase, y la clase quédice...que tenemos que enfrentar al enemigo, a esta sociedadque está en el sistema. Y bueno, fenómeno…a dón<strong>de</strong> hay queluchar…. listo, acá estamos.”Como pue<strong>de</strong> evi<strong>de</strong>nciarse, aparece un cambio en la subjetividad <strong>de</strong> aquellos que personificaneste proceso. La i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> clase con otros trabajadores es notoria y pue<strong>de</strong> versemás allá <strong>de</strong>l discurso: ya sea en las estrechas relaciones entre distintas fábricas recuperadasa lo largo y ancho <strong>de</strong>l país, en el acompañamiento <strong>de</strong> éstas con nuevas empresas fallidasencaminadas a la recuperación, como la solidaridad con trabajadores asalariados enlucha (telefónicos, trenes, subtes, etc.)Por otra parte, es menester evaluar en qué grado hay solidaridad e i<strong>de</strong>ntificación al interior<strong>de</strong> la fábrica, fundamentalmente en relación a las situaciones en don<strong>de</strong>, a partir <strong>de</strong> un crecimiento<strong>de</strong> la productividad, se incorporan nuevos trabajadores que no han participadoanteriormente en la lucha por la dirección <strong>de</strong> la producción.Compartiendo la premisa con otros autores, (Rebón; 2007, Fajn; 2003) observamos que existecavilosa y materialmente una clara diferenciación entre los socios <strong>de</strong> las cooperativas (extrabajadores <strong>de</strong> la empresa fallida y fundadores <strong>de</strong> la empresa recuperada) y los no socios(nuevos trabajadores). Esto pue<strong>de</strong> verse fundamentalmente en dos hechos: los trabajadoresnuevos pue<strong>de</strong>n participar <strong>de</strong> las asambleas, pero no tienen voz, ni voto y no participan <strong>de</strong> laganancia, al cobrar un salario menor a la retribución económica <strong>de</strong> los socios, De esta maneraun trabajador <strong>de</strong> Lavalan nos explicitó:“Es igualitario, salvo con los… nosotros les <strong>de</strong>cimos contratados,pero no están contratados. Los otros treinta. A mediados<strong>de</strong>l año pasado empezamos a tener más trabajo y todo eso,empezamos a tener más peinado <strong>de</strong> lana sobre todo. Pero aho-147