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UNIDAD III - SUB PROYECTO CAPACITACIÓN DOCENTE - MÓDULO 4BOYER, R. y FREYSSENT, M. (2000), Les modeles productifs, Paris, Ed. La Découverte.CORIAT, Benjamin (1992), Pensar al revés. Trabajo y organización en la empresa japonesa,Siglo XXI, Buenos Aires.FARINETII, Marina (1999), ―¿Qué queda del ‗movimiento obrero‘? Las formas del reclamolaboral en la nueva democracia argentina‖, en Trabajo y sociedad. Indagaciones sobre elempleo, la cultura y las prácticas políticas en sociedades segmentadas, N° 1, vol. I, junioseptiembrede 1999, Santiago del Estero.FERNÁNDEZ, Arturo (1998): Crisis y decadencia del sindicalismo argentino, Buenos Aires,Editores de América Latina.MONTUSCHI, Luisa (2001), ―Acuerdos por productividad, negociaciones descentralizadas yla competitividad de las empresas‖, Anales de la Asociación Argentina de Economía Política(AAEP), http://www.aaep.org.ar/espa/anales/pdf 01/ montuschi.pdfMONTOLIU, Maricela (1991): ―La subcontratación como estrategia de flexibilización en laindustria de productos plásticos en Venezuela‖, en La flexibilización laboral en Venezuela,Caracas, Ed. Nueva Sociedad.WOLFE, Alan (1987), Los límites de la legitimidad. Contradicciones políticas del capitalismocontemporáneo. Ed. Siglo XXI. México DF.229
*EQUIPO DE LA OLIMPÍADA DE HISTORIA:Directora: Nélida DiburziAndelique, Carlos MarceloBianco, DianaBrandolini, CarolinaColomba, VanesaFrugoni, GervasioGiletta, CarinaGreen, AldoLarker, JoséMartín Aragona, AdrianaVecari, SilvinaAUSPICIA Y FINANCIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓNUNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORALFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
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