categoria c - Facultad de Humanidades y Ciencias - Universidad ...

UNIDAD II - CATEGORÍA CLes aconsejamos que para planificar y llevar a cabo entrevistas a personas que estén relacionadascon el tema elegido lean atentamente el artículo “La entrevista como fuente deinformación: orientaciones para su utilización”, de la profesora Natalia Vega que se encuentraen esta misma unidad, ya que allí se mencionan varias cuestiones importantes que lesserán de utilidad.Entonces, luego de seleccionar los conceptos claves, deberán relevar con qué fuentes históricascuentan para realizar la investigación. En los estudios de historia reciente tambiénresultan de gran utilidad las fuentes periodísticas. Quizás consigan recortes de noticiassobre el tema que les interesa, realizados por personas que se vieron directamente afectadasy que los guardan en sus archivos privados como recuerdos, o tal vez deban recurrir aalguna hemeroteca o biblioteca que tenga diarios archivados. Las fotos de los archivosprivados pueden servirles, como así también censos poblacionales, económicos, entre otrosmateriales.ELABORACIÓN DE UN CRONOGRAMAEs conveniente que el desarrollo de la investigación se realice en base a un cronograma detrabajo. El mismo les servirá para estipular cuánto tiempo les demandará cada una de lasactividades que comprende la investigación.A continuación les proponemos un modelo de cronograma. Las actividades que aparecen eneste ejemplo son ilustrativas: ustedes podrán modificarlas en función de su propia investigación.Mayo Junio Julio AgostoActividadesConsultas bibliográficas paracomprender el contexto y eltema general propuesto1°quincena2°quincenax x x1°quincena2°quincena1°quincena2°quincena1°quincena2°quincenaConsultas bibliográficas sobrecuestiones metodológicasx x x x xDelimitación del objeto deestudioxxElección de conceptos claves x x x55