Traiter les traumatismes psychiques : clinique et prise en charge
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© Dunod – La photocopie non autorisée est un délit<br />
LES SOINS POST-IMMÉDIATS (LE DÉBRIEFING) 149<br />
ces événem<strong>en</strong>ts ont suscitées. Dans la pratique francophone, chaque<br />
suj<strong>et</strong> parcourt de bout <strong>en</strong> bout tout l’événem<strong>en</strong>t, <strong>en</strong> principe dans ses<br />
moindres détails, <strong>et</strong> mêle à chaque fois intimem<strong>en</strong>t <strong>les</strong> faits, <strong>les</strong> p<strong>en</strong>sées,<br />
<strong>les</strong> émotions. Il est donc invité à produire une parole créatrice <strong>et</strong> chargée<br />
des émotions qui lui correspond<strong>en</strong>t. C’est à un véritable travail de<br />
symbolisation qu’il est convié. Si aucun mom<strong>en</strong>t de son expéri<strong>en</strong>ce ne<br />
doit échapper à la mise <strong>en</strong> mots (dans la mesure du possible), c’est que<br />
le trauma ne se résume pas à l’instant de l’effraction mais qu’il y a<br />
un avant qui le prépare <strong>et</strong> un après qui lui est subordonné. Autrem<strong>en</strong>t<br />
dit la pièce doit se jouer <strong>en</strong> un seul acte <strong>et</strong> t<strong>en</strong>dre vers une première<br />
signification, <strong>en</strong>core que, comme nous le verrons, la guérison du trauma<br />
lui-même ne consiste pas à lui donner un s<strong>en</strong>s. Mais l’<strong>en</strong>semble de<br />
l’expéri<strong>en</strong>ce doit être débarrassé de sa force morcelante. L’hypothèse<br />
faite par <strong>les</strong> francophones est que le débriefing, tel qu’ils le pratiqu<strong>en</strong>t,<br />
m<strong>et</strong> la victime sur la voie d’une élaboration de l’expéri<strong>en</strong>ce ineffable<br />
qu’elle vi<strong>en</strong>t de vivre <strong>et</strong> que probablem<strong>en</strong>t, à terme, l’élan donné à ce<br />
mom<strong>en</strong>t-là se poursuit chez le suj<strong>et</strong> à son insu <strong>et</strong> jusqu’à un certain<br />
point. C’est la raison pour laquelle il nous paraît impératif que le<br />
débriefing soit suivi d’un ou de plusieurs <strong>en</strong>tr<strong>et</strong>i<strong>en</strong>s qui sont c<strong>en</strong>sés<br />
acc<strong>en</strong>tuer le processus. Nous aborderons c<strong>et</strong>te question plus <strong>en</strong> détail<br />
au chapitre des psychothérapies à long terme car cel<strong>les</strong>-ci perm<strong>et</strong>t<strong>en</strong>t de<br />
mieux pr<strong>en</strong>dre la mesure de l’efficacité des soins post-immédiats.<br />
Mais nous pouvons dès maint<strong>en</strong>ant montrer par un exemple c<strong>et</strong>te<br />
nécessité d’avoir au moins un <strong>en</strong>tr<strong>et</strong>i<strong>en</strong> individuel après un débriefing<br />
(individuel ou collectif). Il perm<strong>et</strong> au suj<strong>et</strong> de reparler de ce qu’il a déjà<br />
dit <strong>et</strong> de le compléter ; il lui perm<strong>et</strong> aussi de mesurer l’eff<strong>et</strong> qu’a eu<br />
pour lui la première r<strong>en</strong>contre <strong>et</strong> de juger s’il lui est utile de poursuivre<br />
ce type de travail. Mais parfois c’est une insuffisance du débriefeur qui<br />
trouve là l’occasion d’être corrigée.<br />
Sylvie<br />
Sylvie était sur la route du bord de mer au Sri Lanka lors du raz-de-marée.<br />
Une première vague l’a proj<strong>et</strong>ée à l’intérieur des terres, elle a pu courir <strong>et</strong><br />
s’accrocher à une branche d’arbre. Quand la deuxième vague est arrivée,<br />
elle a serré la branche avec la force que donne le désespoir <strong>et</strong> a pu résister<br />
à la viol<strong>en</strong>ce du courant. Elle est allée <strong>en</strong>suite se réfugier sur une hauteur<br />
avec la population locale qui l’a <strong>prise</strong> <strong>en</strong> <strong>charge</strong>. C’est de manière très<br />
résumée ce qui est ressorti du débriefing initial. Puis n’ayant trouvé aucun<br />
mom<strong>en</strong>t d’effroi dans c<strong>et</strong> événem<strong>en</strong>t dramatique dans lequel elle a été<br />
<strong>prise</strong>, nous avons p<strong>en</strong>sé que nous avions manqué un passage : celui de<br />
l’arrivée de la seconde <strong>et</strong> grande vague. Au cours du deuxième <strong>en</strong>tr<strong>et</strong>i<strong>en</strong>,<br />
<strong>en</strong> réponse à notre question sur ce mom<strong>en</strong>t, elle nous a dit qu’elle ne s’<strong>en</strong>