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fundamentos de física iii fundamentos de física iii - Departamento de ...

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A figura 27.10 mostra um esquema <strong>de</strong> um cíclotron.<br />

O cíclotron usa uma diferença <strong>de</strong> potencial mo<strong>de</strong>rada ( 10<br />

5 V )<br />

≈ para acelerar<br />

as partículas <strong>de</strong> modo que elas <strong>de</strong>vem dar muitas voltas para chegarem à<br />

velocida<strong>de</strong> <strong>de</strong>sejada (são necessárias cerca <strong>de</strong> 100 voltas para que a energia da<br />

partícula atinja 10 Mev, com a diferença <strong>de</strong> potencial <strong>de</strong><br />

10 5 V . O campo<br />

magnético é alto, da or<strong>de</strong>m <strong>de</strong> 2 T e a região em que as partículas se movimentam<br />

é mantida à pressão da or<strong>de</strong>m <strong>de</strong><br />

6<br />

10 − mm Hg para evitar colisões com as<br />

moléculas <strong>de</strong> ar.<br />

Figura 27.10: O cíclotron.<br />

O movimento das cargas ocorre em duas peças semicirculares na forma <strong>de</strong><br />

um D . Uma voltagem elevada, alternada pelo oscilador, é aplicada a esses "dês" e<br />

um campo magnético uniforme (gerado por um eletroimã) é orientado<br />

perpendicularmente ao plano dos "dês". Os íons positivos, injetados em S na<br />

vizinhança do centro dos “dês”, <strong>de</strong>screvem uma trajetória semi-circular sobre um<br />

D (o <strong>de</strong> cima na figura) e atingem a faixa <strong>de</strong> interrupção num intervalo <strong>de</strong> tempo<br />

T /2 on<strong>de</strong> T é o período <strong>de</strong> revolução. A frequência da voltagem aplicada se ajusta<br />

<strong>de</strong> modo que a diferença <strong>de</strong> potencial V entre os “dês” seja positiva; assim, os<br />

íons serão acelerados ao passarem para o “D” inferior e a variação da energia<br />

cinética acumulada neles será qV .<br />

Os íons, então se movem numa trajetória semicircular <strong>de</strong> raio maior porque<br />

a velocida<strong>de</strong> aumentou. Depois do intervalo <strong>de</strong> tempo T /2 os íons chegam<br />

novamente no intervalo entre os “dês”. Neste instante, o potencial nesse espaço foi<br />

invertido (<strong>de</strong> modo que o “dê” <strong>de</strong> cima está agora negativo) e os íons recebem um<br />

outro impulso ao passar pelo intervalo aberto entre as peças do aparelho. O<br />

movimento continua e em cada volta os íons são acelerados <strong>de</strong><br />

eles são <strong>de</strong>sviados por uma placa e jogados para fora do aparelho.<br />

PENSE E RESPONDA 27.5<br />

2 qV . Finalmente,<br />

Faça um esboço dos campos E r e B r que resultam na aceleração dos íons no<br />

cíclotron.<br />

EXEMPLO 27.3<br />

Qual a energia cinética máxima dos prótons num cíclotron <strong>de</strong> raio<br />

campo magnético <strong>de</strong><br />

0,35 T ?<br />

0,50 m num<br />

SOLUÇÃO: Aplicando para o cíclotron, a expressão que obtivemos para a força<br />

centrípeta que atua na carga em campo magnético:<br />

temos que:<br />

2 2 2<br />

1 2 q B R<br />

K = mv =<br />

2 2m<br />

2<br />

mv = qvB<br />

r<br />

−19<br />

2 2<br />

(1,60×<br />

10 C)<br />

(0,35) (0,50)<br />

=<br />

−27<br />

2(1,67×<br />

10 kg)<br />

2<br />

= 2,34×<br />

10<br />

Note que a energia cinética adquirida pelos prótons nesse acelerador é equivalente<br />

à aquela que receberiam se atravessassem uma diferença <strong>de</strong> potencial <strong>de</strong> 1,46<br />

milhões <strong>de</strong> Volts.<br />

ATIVIDADE 27.4<br />

Qual a velocida<strong>de</strong> do próton que possui a energia do Exemplo 27.3?<br />

27.5.4 A DESCOBERTA DO ELÉTRON<br />

A experiência feita por J. J. Thomson em 1897, que permitiu a <strong>de</strong>scoberta<br />

da relação carga massa do elétron, também faz uso das forças elétrica e<br />

magnética. A importância <strong>de</strong>ssa experiência foi o impulso que levou a investigação<br />

e posterior <strong>de</strong>scoberta dos átomos na matéria. Por quê? Vamos acompanhar suas<br />

observações:<br />

−13<br />

J<br />

382<br />

383

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