01.11.2014 Views

fundamentos de física iii fundamentos de física iii - Departamento de ...

fundamentos de física iii fundamentos de física iii - Departamento de ...

fundamentos de física iii fundamentos de física iii - Departamento de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

AULA 40 VALOR EFICAZ E TRANSFORMADORES<br />

Quando uma fem alternada é estabelecida através <strong>de</strong> um circuito que é percorrido<br />

por uma corrente há fornecimento <strong>de</strong> energia elétrica da fonte para o circuito.<br />

OBJETIVOS<br />

Assim como nos circuitos <strong>de</strong> corrente contínua a potência entregue a cada<br />

instante é igual à força eletromotriz (i<strong>de</strong>al) multiplicada pela corrente.<br />

• SABER DEFINIR VALOR EFICAZ DA CORRENTE EM CIRCUITOS C.A.<br />

• SABER DEFIR POTÊNCIA MÉDIA E FATOR DE POTÊNCIA.<br />

• ENTENDER O FUNCIONAMENTO DE TRANSFORMADORES.<br />

40.1 VALOR EFICAZ E FATOR DE POTÊNCIA<br />

Quando medimos uma corrente alternada, com um amperímetro a<strong>de</strong>quado para<br />

este tipo <strong>de</strong> corrente, o que obtemos é um valor quadrático médio <strong>de</strong>ssa corrente e não<br />

seu valor em cada momento.<br />

Uma corrente representada por uma senoi<strong>de</strong> tem um valor médio nulo em um<br />

período. Entretanto seu valor quadrático médio é dado por:<br />

T<br />

2<br />

im<br />

0<br />

∫<br />

sen<br />

T<br />

∫0<br />

2<br />

( ωt)<br />

dt<br />

dt<br />

=<br />

1 2<br />

im<br />

PENSE E RESPONDA 40.1<br />

2<br />

im<br />

= .<br />

2<br />

É possível obter o valor da integral <strong>de</strong> sen 2 ( ωt)<br />

sem resolvê-la?<br />

Interessa-nos saber a potência média em cada período da oscilação:<br />

∫<br />

T<br />

ε<br />

m<br />

sen<br />

m<br />

0<br />

< P > =<br />

T<br />

dt<br />

( ω t) i sen ( ω t −φ)<br />

∫<br />

0<br />

dt<br />

. (40.2)<br />

Quando usamos a regra <strong>de</strong> soma <strong>de</strong> ângulos para o seno encontramos dois<br />

termos na integral. Um <strong>de</strong>les é proporcional a um seno multiplicado por um cosseno <strong>de</strong><br />

ω t e sua integral se anula. O outro termo é proporcional ao quadrado do seno e sua<br />

integral é:<br />

T<br />

( ω t) cos( φ)<br />

2<br />

∫ ε<br />

m<br />

imsen<br />

dt<br />

0<br />

1<br />

< P > =<br />

= ε<br />

m<br />

im<br />

cos( φ)<br />

.<br />

T<br />

(40.3)<br />

dt<br />

2<br />

∫<br />

0<br />

PENSE E RESPONDA 40.2<br />

Por que a variável T não aparece na equação 40.3? (Resolva a equação 40.2 para<br />

obter a equação 40.3).<br />

acima:<br />

Reescrevemos a equação 40.3 usando as gran<strong>de</strong>zas eficazes conforme <strong>de</strong>finimos<br />

Este valor é conhecido como valor eficaz da corrente:<br />

im<br />

i<br />

ef<br />

= . (40.1)<br />

2<br />

Para todas as gran<strong>de</strong>zas que oscilam harmonicamente po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>finir seu valor<br />

eficaz como sendo sua amplitu<strong>de</strong> dividida por raiz quadrada <strong>de</strong> dois: um voltímetro para<br />

corrente alternada me<strong>de</strong> diretamente a tensão eficaz e não o valor instantâneo da<br />

tensão.<br />

( φ)<br />

< P > = ε cos . (40.4)<br />

ef<br />

i ef<br />

O termo cos ( φ ) é <strong>de</strong>nominado fator <strong>de</strong> potência.<br />

Quando há uma gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>fasagem da corrente com relação à fem, é necessária<br />

uma corrente muito mais alta para atingir uma <strong>de</strong>terminada potência do que seria<br />

necessária se o circuito operasse próximo à ressonância em que o fator se aproxima <strong>de</strong><br />

um.<br />

Substituindo na equação 40.4 as expressões dadas nas equações 39.5 e 39.8,<br />

589<br />

590

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!