Martin Heidegger - Conceptele fundamentale ale metafizicii

44
AMB IGurrArEA Ejlxl Er:ryLez9IIEr
prin a ingrozi bietul auditoriu? Profesorul poate lisa impresia ci filozofia'
ca
a::"JJ"r::::TilJ:ffi tii ffi;r ;'"i" moderne
"'"i sro ganuri despre
situagia rt'o#l'i1'il;;+i 9J"iito"'l Europei' despre epoca q n qa absol u ta' ";;; ;'":'" t lltl,"-J': ]*::X5:' 31"ff i::-
viitoare
9i despre
"o"iPt' Mtdi"t Cu ce t"i"t"ttttl seriozitate poate vorbi
desp re situagia #;** it it'n :
functio nare"' se poate intreba:
"i'' :'^:
,,ce este omul oflnsn adusa zeilor?" Este el oare un comediant
- cine c?i! ar fi un comediant' in ce situ-
- ""'"'"*lit;;1o
"";;;;u !^ci'nu
a;iecontrad,.,";.''l*;d;'Fi**:m,iilffi ;l)!,'iuo,^^"ii,
o vorbire ultimi' ceva extrem' P"1 '1':;j::::"; ;;; *"r. a. oameni!
llgl sein-risiu, in u'"-t ce profesorul -se
adreseazi unor ma
Daci el .*. ,",r-"i?r', .t*."" care filozofe aza, atunc\ de ce pariseste srnguritatea
o'"t';;;;';;;9i
Postura
pub[cn in de profesor? Dar' mai
Presus dt to"t"' J' L p*it"f()asi este "tta'ti pozitie ambigui Pe care
trebuie si si-o asume chiar de la inceputl t .':--l
-,ilgi.', sau _ la o privire mai atenti-
Ne adresam
";;;;;;i'i^pl.,
o persuadim i" ttmtit'l unei autoritaf t"" ne lipseste cu totul' dar care''
din cauze
""rr",.']"ln'l*^r'i" di-"r" forme' chiar ;i impotriva voinlet
p...,.'i"t J^'iu{"^"""e noastre? ""t"tit'te la care fa*T lftll^:"-1
Ea nu se intemeiazi nici in ca.
tacit pentru " ;:;";;-J1i-."i
^cee^
am fi fost desemnagi de o putere mai inaltl;i nici in aceea ci suntem mar
intelepti 9' t-t"'''"*rlt"'l Jttut.alqii' ci numai in Faptul ci nu suntem
ingelesi. A..",," i"a"iJt"i.e f'ncqioneazi insa numai atita timp
".,.o,1."..
cAt nu suntem ingelesi' Celd ne^fatt- i"t; hleltjt: evident daci
1line
filozof}msaunu.Dacanufilozofhm'atunciaceastiautorjtatesenaruiede
lasine'p"'d"*frlozo{bm'atunci-eavafilipsitcutotuldelabuninceput'
Abia atunci devine limpede_fap,.l .a ntorofarea $ne, mod fundamental,
de ceea ce este propriu fiecarui o"t itt parte;i ci anumili oameni pot
numaisautrebuiesiaibi,..,.,.,*..,destindeaofericelorlalgiunimpuls,
trezind ;;;"i* ti filo'oftrea' Profesorul este aqadar strain de
aceasti alnbiguitate ' ci chiar 9i nt'i-t"i ?"pt"l ti' "l 't: prezinti ca atare in
fata celorlalti pune ,l io. o
".r.r-r,ulo"t*u Astfel, orice prelegere filozoficb'-
fre eafrlozofare sau "* - dt;;:tazi ambiguu' intr-un sens care le
este striin gtiinqelor'
. e la ambiguiatea filozofbrii in
-.iff ",;i'Jl,'JJJ;"i,Ti,:::x.",',l'?ql'::;;;;::':::"':1T-'iment:
sigur ci, ot i"'i""tt
fi it'totd"auna in joc o anumiti aparenta'