Diss_16 Okt 2006 finalvers

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- die Komparierbar- und Graduierbarkeit des Partizips II – vorausgesetzt, dass die
Semantik der zugrunde liegenden Verben die Komparation und die Graduierung
zulässt –;
- die Paraphrasierung des Subjekts durch eine Sachverhaltsbeschreibung, etwa so: Dass
er vier Sprachen spricht, beeindruckt/fasziniert mich; Die Tatsache, dass er vier
Sprachen spricht, beeindruckt/fasziniert mich; vgl. auch Eisenberg (1976:169ff.) über
die Zulässigkeit von dass-Sätzen in Subjekt- und Objektposition;
- die adverbiale Verwendung des Partizips II (etwas begeistert/beeindruckt verfolgen)
sowie die Zulässigkeit des Prädikatstests mittels der Konstruktion „sich + Partizip II
der psychischen Verben + fühlen“ (sich angeekelt/beleidigt/ enttäuscht/gekränkt
fühlen 219 );
- die Koordinierbarkeit von Adjektiven und Partizipien II psychischer Verben: Er ist
still und bedrückt. (Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache, 1974–1977, Bd. 1,
S. 453); Sie sah ganz verstört und verängstigt aus. (Wörterbuch der deutschen
Gegenwartssprache, 1974–1977, Bd. 6, S. 4017); Er gab sich steif und verärgert.
(Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache, 1974–1977, Bd. 6, S. 4019);
- die schwache Affiziertheit des Objekts: In dem dargestellten Ereignis hat das Subjekt
keinen Einfluss auf das Objekt, es kann weder auf das Objekt einwirken noch es
verändern.
Die nachstehenden Beispielsätze mögen die eben geschilderte Sachlage veranschaulichen:
(426) (a) Die Frau war von dem Mann/?? durch den Mann fasziniert.
(b) ?? Die Frau wurde von diesem Mann fasziniert.
(c) * Die Frau wurde durch den Mann fasziniert.
(d) Der Mann faszinierte die Frau.
(427) (a) Die Frau war von seinen Augen/?? durch seine Augen fasziniert.
(b) * Die Frau wurde von seinen Augen fasziniert.
(c) ?? Die Frau wurde durch seine Augen fasziniert.
(d) (?) Seine Augen faszinierten die Frau. 220
iii) Der Brief beseligt sie.
iv) Der Vorschlag bestärkt ihn in seiner Haltung.
219 Es sei betont, dass die Partizipien beleidigt, enttäuscht und gekränkt nur in den betreffenden Konstruktionen
adjektivisch zu interpretieren sind, in anderen Strukturen sind die zugrunde liegenden Verben beleidigen,
enttäuschen und kränken passivierbar.
220 Vgl. aber folgende Beispielsätze, in denen Abstrakta wie „Gedanke“, „Worte“, „Erscheinung“ die
Subjektposition einnehmen:
i) (a) Der Gedanke faszinierte ihn. (Duden, 1989:489)
(b) Ihre Erscheinung/Rede faszinierte ihn. (Duden, 1989:489)
(c) Er ist von dem Gedanken/von ihrer Erscheinung/Rede fasziniert.
(d) ?? Er wird von dem Gedanken/?? von ihrer Erscheinung/Rede fasziniert.