Das komplette Antragspaket - GEW

müssen im Sinne einer inklusiven Pädagogik
überarbeitet werden.
27. Die Kombination von Unterrichtsfächern
mit einem sonderpädagogischen Schwerpunkt
soll in jedem Lehramtstyp möglich sein und von
allen Bundesländern anerkannt werden, auch
wenn es diese Kombination nicht in jedem
Bundesland gibt.
28. Dienstrechtlich sind die Voraussetzungen
zu schaffen, dass Lehrer/innen mit dem
Lehramt der Sonderpädagogik auch Zugang zu
Beförderungsstellen an allgemeinbildenden
Schulen haben. Studienreferendare für das
Lehramt der Sonderpädagogik sollen auch an
allgemeinbildenden Schulen ihren Vorbereitungsdienst
absolvieren können.
29. Die inklusive Schule verträgt keine unterschiedliche
Bezahlung nach Lehramtstypen. Um
Professionskonkurrenzen zu entgehen, fordert
die GEW eine einheitliche Bezahlung für alle
Lehrertätigkeiten auf der Basis von A 13/E 13.
320
325
330
335
340
156