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Das komplette Antragspaket - GEW

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aktuellen wissenschaftlich beschriebenen<br />

Standards entsprechen (vgl. u.a. nfb).<br />

Abschließende Bemerkung<br />

Die Durchsetzung von Wettbewerb und Ökonomisierung<br />

innerhalb eines strukturell unterfinanzierten<br />

Systems von Weiterbildung verschärft<br />

bildungspolitische - und in der Folge gesellschaftliche<br />

- Ungleichheiten und geht zu<br />

Lasten der Teilnehmenden wie der dort arbeitenden<br />

Menschen. Unsere Thesen sollen Anregungen<br />

geben für gewerkschaftliches, bildungsund<br />

gesellschaftspolitisches Argumentieren<br />

und Handeln im Bereich der Erwachsenen- und<br />

Weiterbildung. Wir können uns Rolf Dobischat<br />

anschließen, der in einem Aufsatz zu der Frage:<br />

“Wie viel Ökonomisierung verträgt die Bildung“?<br />

feststellt: „Mit bildungspolitischem und<br />

ökonomischem Augenmaß für die Zukunft zu<br />

handeln, heißt daher, gegen das Auseinanderdriften<br />

von Zugängen zur Bildung eine<br />

Schutzzone zu schaffen, die einer weiteren sozialen<br />

Verwüstung vorbeugt“. (R. Dobischat<br />

2010)<br />

320<br />

325<br />

330<br />

335<br />

340<br />

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