2000 - Landesrechnungshof des Landes Nordrhein-Westfalen (LRH ...

- 179 - MSWWF-Epl. 05artete Informationen zur Gesamtsteuerung des Hochschulwesens zuerhalten. Gleiches gilt für die Verrechnung innerhochschulischer Leistungen.• Das in der Entwicklung befindliche Berichtswesen sollte nicht nur denBedürfnissen der Hochschulen nach interner Steuerung Rechnung tragen,sondern von Anfang an auch die Belange des Landtags und derLandesregierung berücksichtigen.• Da der Nutzen der KLR für die Hochschule wesentlich von dem Engagementder gesamten Leitungsebene abhängt, sollten alle Mitgliederder Rektorate in geeigneter Weise mit der KLR vertraut gemacht werden.Dabei sollte u. a. darauf hingewiesen werden, dass die Einführungund Nutzung der KLR eine wesentliche Führungsaufgabe des gesamtenRektorats ist.20.6 Stellungnahme des MinisteriumsDas Ministerium hat in einer ersten Stellungnahme erklärt, dass in der Tatinsofern von einem „Echtbetrieb“ der KLR an den Modellhochschulen bislangnoch nicht gesprochen werden könne, als bei dem bisher erreichtenAusbaustand die KLR auch an den Modellhochschulen noch nicht in allendafür möglichen Bereichen umfassend eingesetzt werde. Allerdings habedie KLR die Sphäre des Modell- und Simulationsbetriebes inzwischenverlassen und sich im Praxistest bewährt – wobei es selbstverständlichweiterer Anstrengungen bedürfe.Im Hinblick auf die Bedeutung der KLR auch für die externe Rechnungslegungund für hochschulübergreifende Vergleiche sei es zweifelsohnesinnvoll, die ermittelten Kosten zu bestimmten Leistungs- bzw. Belastungsgrößenin Verbindung zu setzen. Allerdings ergäbe sich die ent-