Probleme mit deutschen Modalverben - OPUS Bayreuth - Universität ...

Ausschnitt 1
62 I: was würdest´ du dir in bezug auf deine zUkunft wünschen,
63 V: na jA -- über meine zukunft spreche ich nicht so gerne . weil - mm immer wenn
64 ich plane mache, dann verwirklichen sie nicht so: besonders, (lächelnd)wie ich das
65 geplant habe) und deswegen -- hm/
Als Kommentar zu diesem Ausschnitt aus einem Gruppeninterview möchte die
Verfasserin auf die paraverbalen und nonverbalen Handlungen der Probandin
hinweisen. Sie versuchte mit der für sie unangenehmen Frage freundlich umzugehen
und von ihr durch Lächeln, Schulter- und Kopfbewegungen abzulenken. Der Ausschnitt
aus dem Einzelinterview kann leider auf Wunsch der Probandin nicht als Beispiel
angeführt werden.
Anhand akustischer, visueller und taktiler Signale wie etwa Akzentmodulation oder
Pausengliederung, Körperhaltung oder Blickverhalten konnte in den Interviews
beobachtet werden, wie emotionale Erscheinungen den allgemeinen Gesprächsablauf,
insbesondere die Vertiefung des Themas oder die Wahl des nächsten Themas,
manipulieren können.
Zum Zweck einer deduktiven Herangehensweise an die Thematik des emotionalen
Verhaltens soll der Gesprächsverlauf hier in drei Phasen strukturiert werden. Die
Einstiegsphase läuft in Form einer allmählichen Interaktion ab und mündet in die
zweite, die Steigerungsphase. Diese divergiert je nach der Themenauswahl und den
Temperamentunterschieden der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, so dass die
Emotionen stetig ansteigen oder sich in mehreren Wellen periodisch steigern können.
Lang andauernde Gespräche verursachen Müdigkeit, Unaufmerksamkeit sowie
Unkonzentriertheit der Teilnehmer (sowohl seitens der Zuhörer als auch der Sprecher).
Der Aktivitätsprozess sinkt und es folgt die Reduktionsphase. Eine grafische Übersicht
gibt Abbildung 6. Die Angaben darin basieren auf den Beobachtungen der emotionalen
Signale der Probandinnen in den Interviews.
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