Probleme mit deutschen Modalverben - OPUS Bayreuth - Universität ...

28 I: ja . wenn du an deinem aupairAUfenthalt denkst . welche vor und nachteile
29 verstehst´ du vOr und nAchteile´>
30 N: nn´ -- JA #до´ и после´#
31 I: hhm .. gibts nur negative SEIten von der aupairarbeit oder auch pOsitive´
32 . was meinst´ du
33 N: mmm -- ich glaube es gibt mehre mehr positive a: alles wie war es gesagt
34 es gefehlt mir alles mm in deutschland/
Es handelt sich um einen Ausschnitt aus einem Einzelinterview, in dem das Au-pair-
Mädchen bei einer Frage Verständnisprobleme hat. Die Bedeutung der Wörter, die sie
nicht versteht, versucht sie nach und nach herauszufinden. Sie fragt direkt nach der
Bedeutung eines Wortes und bittet, die ganze Frage zu wiederholen, und weil sie weiß,
dass die Interviewerin ihre Muttersprache spricht, versucht sie ihr
Verständigungsproblem durch geratene russische Äquivalente folgenderweise zu lösen:
Für Vor- und Nachteile übersetzt die Probandin nur die Präfixe vor (до) und nach (после)
und findet damit keine treffende Übersetzung. Eine Umformulierung der Frage
ermöglicht es ihr dann, das Gespräch erfolgreich weiter zu führen.
Ausschnitt 3
14 I: merkst du AUch deine fOrtschritte´
15 O: ((nicht verstehend)hm---)
=
16 N: (energisch)PROGRESS)
17 I: [(deutlichter)FORTSCHRITTE>)] . a: - ob dein deutsch BEsser
18 geworden ist
19 O: (langsam/unsicher)ja: besser als war)>
In Ausschnitt 3 wird ein unbekanntes Wort (hier: Fortschritte) von einem anderen
Au-pair-Mädchen durch ein englisches Äquivalent (hier: progress) interpretiert.
71