Probleme mit deutschen Modalverben - OPUS Bayreuth - Universität ...
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Die Korrekturphänomene 17 weisen gemeinsame und unterschiedliche Eigenheiten auf. So<br />
findet selbstinitiierte Selbstkorrektur sowohl während der Einzel- als auch<br />
Gruppengespräche statt:<br />
Ausschnitt 4<br />
01 N: wir haben doch die treppe runter NE gegangen, (schnell)wir sind)<br />
Ausschnitt 5<br />
72 T: und a:m märz (schnell)am märz habe ich nur DIESE sprachkurs)<br />
73 (langsam)DIESEN) Sprachkurs besucht<br />
Im Gegensatz zu den Gruppengesprächen wurde während der Einzelinterviews keine<br />
fremdinitiierte Fremdkorrektur beobachtet (siehe Ausschnitt 6).<br />
Ausschnitt 6<br />
30 N: es war die gleiche situation wie (nickt in die richtung von B)bei B - sie konnte<br />
31 kein deutsch reden und jetzt kann sie schon - aber englisch ist schon (lachend)tot)<br />
33 B: weg<br />
34 N: (lachend/energisch)ja weg)<br />
Einige Probandinnen haben eine Fremdkorrektur durch nonverbale Indikatoren<br />
(Aufnahme von Augenkontakt, Stirn- und Mundbewegungen) von anderen Teilnehmern<br />
verlangt – also selbstinitiiert.<br />
Zusammenfassend traten beim Gesprächsverlauf unterschiedliche Ausprägungen<br />
ähnlicher Phänomene während der Einzel- und Gruppengespräche auf. Durch die<br />
Gesprächstechniken – Tonaufnahmen sowie Beobachtungen – wurde erkannt, dass<br />
emotionale Indikatoren den Verlauf der Gespräche stark beeinflussen können. Die<br />
Umformungen sowie Korrekturen trugen je nach Gesprächsart unterschiedlichen<br />
Charakter und reduzierten die Verständigungsprobleme bei Gesprächen wesentlich.<br />
Neben diesen Hintergrundbeobachtungen ist es gelungen festzustellen, welche<br />
Vorrausetzungen Natürlichkeit und Spontaneität in den Gesprächen gewährleisten, um<br />
so einen realistischen Gesprächsverlauf und da<strong>mit</strong> eine treffende Analyse der<br />
Sprachfähigkeiten der Probandinnen zu ermöglichen.<br />
17 Der Begriff wurde von Rathmayr (2000: 344) übernommen.<br />
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