Kompetenzentwicklung in Start-up-Unternehmen - ABWF

6 Welche Fragen sind offen geblieben?
Nach Präsentation einer Auswahl unserer Projektergebnisse stellt sich mit Nicolai/
Kieser (2002) die kritische Frage nach dem Sinn der Erfolgsfaktorenforschung im
Bereich der Kompetenzen von Start-ups:
1) Lassen sich in der zusammenfassenden Betrachtung dynamische Ausprägungen
oder Portfolios von Kompetenzen identifizieren, die für den unternehmerischen
Erfolg entscheidend sind oder wenigstens eine Vorhersage von Erfolgswahrscheinlichkeiten
gestatten, und
2) lassen sich optimale Entwicklungspfade und Methoden ihres Erwerbs angeben?
Zur Beantwortung der ersten Frage fehlt uns eine Stichprobe, die groß genug wäre,
um mit Wahrscheinlichkeiten operieren zu können. Auch wäre es notwendig, die
hierzu vorliegenden Vergleichsuntersuchungen durch Langzeituntersuchungen zu
ergänzen. Ein Untersuchungshorizont von ca. zweieinhalb Jahren reicht dafür nicht
immer aus. Für die Beantwortung der zweiten Frage gilt im Prinzip das gleiche,
wobei die derzeit im Umbruch befindlichen Schulungs- und Trainingsmethoden
einer genaueren und längerfristigen Betrachtung und Evaluation bedürften.
Immerhin können wir eine hohe Konvergenz unserer Ergebnisse mit den eher durch
Beobachtung und Literaturanalysen gewonnenen Befunden von Ripsas (1997) und
anderen Autor(inn)en sowie mit langjährigen Beobachtungen des Feldes durch
einige unserer Expert(inn)en verzeichnen. Doch nicht nur forschungsmethodische
Gründe und eine schmale Datenbasis sind verantwortlich für eine insgesamt doch
recht geringe Verallgemeinerbarkeit von Aussagen über den unternehmerischen
Erfolg auf Basis von Kompetenzanalysen.
So ist u. a. zu beachten, dass in unterschiedlichen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen
Situationen jeweils Kohorten von Gründer(inne)n mit ganz unterschiedlichen
Fachrichtungen, Voraussetzungen und Kompetenzen an den Start
gehen. Aus dieser unterschiedlichen Situation ergeben sich ganz unterschiedliche
Kompetenzaufbaustrategien und Entwicklungsverläufe. So sind die Qualität der
Gründungen und vermutlich auch die Kompetenzen der Gründer(innen) – gemessen
an dem was von unseren Expert(inn)en als Voraussetzung für den Erfolg definiert
wird – seit ca. 2004 stark rückläufig (GEM 2004). Das heißt auch, dass die
Kompetenzen der Start-ups künftig eher unserem ostdeutschen Sample entsprechen
werden als dem Sample aus dem Rhein-Main-Gebiet.
Schon immer hatten Gründungen in Deutschland stärker den Charakter von
„Not“gründungen als in den USA oder anderen westeuropäischen Ländern.
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