Kompetenzentwicklung in Start-up-Unternehmen - ABWF

Lebenslauf- und Biografieforschung haben eine lange Tradition. 20 Während die
Lebenslaufforschung im Längsschnitt die Abfolge von „objektiven Ereignissen“
verfolgt, um Statuspassagen zu ermitteln, beabsichtigt die Biografieforschung, die
Probanden zu Wort kommen zu lassen, um aus deren Perspektive die Rekonstruktion
ihrer Lebensgeschichte vorzunehmen (Lamnek 2002).
Eine methodische Schwachstelle unseres Vorgehens, die wir nicht verschweigen
möchten, liegt darin begründet, dass wir den biografischen Ansatz nicht von Anfang
an explizit und systematisch verwendet haben. Durch den Interviewleitfaden,
durch Struktur, Fragestellung und Wortwahl haben wir die Selbstdarstellung der
Proband(inn)en und damit das Erzählen relevanter Geschichten explizit oder implizit
stark eingeschränkt. Es treten wohl Geschichten zutage, die sich auch als
„Schlüsselgeschichten“ lesen lassen, aber z. T. am Rande der Interviews, eingeengt
durch die Fragestellung, manchmal geradezu trotz unseres Interviews. Welche Geschichten
die Befragten in ihrem Leben selbst für relevant halten, Geschichten, die
vielleicht gar nicht zur Sprache kamen, weil wir ihnen keinen Raum gegeben haben,
können wir nicht wissen. Es fehlt also die ganze „Gestalt“ (Rosenthal 1995).
Zweitens ist anzumerken, dass wir ausschließlich mit dem während der Befragung
angefallenen Material und unseren Eindrücken gearbeitet haben. Die „Geschichten“
sind keine Biografien, sie bewegen sich vielmehr zwischen dem gehörten Text
und unseren Interpretationen und werden bei jeder Erzählung und bei jedem Zuhören
verändert. Sie stehen somit als Konstrukt vermittelnd zwischen Forschungssubjekt
und Forschungsobjekt. Wir erheben also nicht den Anspruch, das tatsächliche
Geschehene objektiv rekonstruiert zu haben. Eine dabei auftretende Schwierigkeit
liegt darin, dass unsere Gründer(innen) auf eine unterschiedlich lange Zeit
seit der Gründung zurückschauen und ein Bias, z. B. aufgrund der nachträglichen
Rationalisierung von Faktoren des Unternehmenserfolgs oder -misserfolgs, nicht
ausgeschlossen werden kann. Auch können die Geschichten durch ständige Weitergabe
und Modifizierung mittlerweile zum „Mythos“ geronnen sein. So sprechen
wir z. B. von Gründungsmythen. Diese können wiederum für verschiedene
Zwecke funktionalisiert worden sein und dadurch eine Eigendynamik entwickelt
haben.
Methodisch bewegen wir uns mit unserem Methodenmix sowohl im Kontext des
quantitativen wie des qualitativen Paradigmas, indem quantitative und qualitative,
auf objektive Merkmale wie auf subjektive Interpretationen zielende Erhebungs-
und Auswertungsstrategien miteinander kombiniert werden. Diese Vorgehensweise
ist in der angewandten Forschung heute durchaus üblich, um die Stärken beider
20 Ihren ersten Durchbruch hatte die Biografieforschung in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
in der psychiatrischen Diagnose, als soziologische Methode wurde sie erstmals von Thomas und
Znaniecki kurz nach dem Ersten Weltkrieg eingesetzt (1918/22; gekürzte Neuausgabe 1984).
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