Wahlverhalten älterer Frauen. Alter, Geschlecht und ... - KOBRA

12 Fazit: Diskussion der Ergebnisse und Folgerungen
12.1 Zusammenfassung der Ergebnisse
Die Dimensionen Alter(n), Geschlecht und politische Partizipation, deren Zusammenhang in dieser
Arbeit am Beispiel älterer Frauen bei den Bundestagswahlen 2002 und 2005 untersucht wurde,
bilden in dieser Gruppe typische Muster aus. In diesen typischen Mustern zeichnen sich die biographischen
Prägungen, die im Verlauf des Lebens gemacht wurden, ebenso ab wie die aktuelle Lebenssituation.
Beide Aspekte, biographische Prägungen und Lebenssituation, sind durch strukturelle
Einflüsse (Bildung, Beruf, Herkunftsfamilie, Partner, etc.) systematisch beeinflusst.
Das gemeinsame Erleben eines historischen Abschnittes bedeutet, dass sich die geteilte Erfahrung
einer sozioökonomischen Ausgangssituation, einer ähnlichen politischen Sozialisation und eines
Geschlechterrollenmodells auf das politische Verhalten und Erleben der heute älteren Frauen
nachhaltig auswirkt. Dieses gemeinsame Erleben lässt sich in Form von politischen Generationen
beschreiben, die sich durch mehr oder weniger gut abgrenzbare kollektive Erfahrungen von anderen
unterscheiden. Für die heute älteren Frauen in der Bundesrepublik lassen sich Generationen
unterscheiden, die wesentliche Sozialisationserfahrungen primär vor, während oder nach der Phase
des zweiten Weltkrieges und des Nationalsozialismus gemacht haben. In diesen Phasen sind
Rahmenbedingungen der politischen Sozialisation wie auch die zeitgeschichtlichen Erfahrungen
des Kriegs- und der Nachkriegszeit individuell unterschiedlich. Im Fall des hier untersuchten weiblichen
Teils der Hitlerjugendgeneration wird deutlich, dass ein großer Teil der Frauen dieser Geburtsjahrgänge
nachhaltig durch eine politische Sozialisation beeinflusst ist, die Frauen als Teil
ihrer Geschlechterrolle Distanz zur Politik und eine Fokussierung auf den Bereich des Häuslich-
Privaten zuschreibt. Diese Zuschreibung, bei der sich in der untersuchten Gruppe nationalsozialistische
Erziehungsziele und traditionelle Wertemuster ergänzen und verstärken, bestehen für die
Generation fort und sind trotz eines erheblichen gesellschaftlichen Wandels für die Mehrheit bis
heute wirksam. Dennoch ist die Gruppe der älteren Frauen der Hitlerjugend-Generation heterogen.
Dies ist eine Auswirkung der individuell unterschiedlichen Lebenslagen und Erfahrungen während
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