Wahlverhalten älterer Frauen. Alter, Geschlecht und ... - KOBRA

5 Geschlecht
Innerhalb der Sozialwissenschaften hat im Laufe des letzten Jahrzehntes ein Paradigmenwechsel
hinsichtlich des Verständnisses von Geschlecht als sozialwissenschaftlicher Kategorie und den Unterschiede
zwischen Geschlechtern stattgefunden. Während in der Wissenschaft wie in der öffentlichen
Meinung die Vorstellung dominant war, dass die Unterschiede biologisch bedingte, angeborene
Merkmale seien, also dass diese Unterschiede „natürlich“ seien, hat sich mittlerweile die Ansicht
durchgesetzt, dass die Unterschiede zwischen den Geschlechtern im Wesentlichen als sozial bedingt
und erlernt zu beurteilen sind. Dies bildet sich in der begrifflichen Unterscheidung zwischen
biologischem (Sex) und sozialem Geschlecht (Gender) ab. Insbesondere in den sozialwissenschaftlichen,
aber auch in relevanten Teilen der öffentlichen Debatten, hat sich das Konzept Gender zur
Erklärung von sozialen Unterschieden und Verhaltensweisen durchgesetzt (vgl. Knapp 2001).
Geschlecht und Geschlechterunterschiede können auf verschiedene Ebenen differenziert betrachtet
werden. Die Grundannahme der Analyse der Dimension Geschlecht ist es, dass es eine Varianz in
dieser Dimension gibt, die in der Existenz von zwei biologischen Geschlechtern, der Erklärungsdimension
Sex, begründet ist. Die beiden Geschlechter haben ihre Entsprechung in kulturell definierten
und sozial verankerten Geschlechtstereotypen, der Erklärungsdimension Gender. Bei der Erklärung
von Geschlechterunterschieden lassen sich Argumentationen implizit oder explizit auf diese
Ebenen zurückführen. Denkbar sind auch Erklärungen, die beide Ebenen verbinden. Die drei denkbaren
Varianten von Grundannahmen - biologisch angeboren, sozial erlernt und die Kombination
beider Ebenen - sind in verschiedenen Wissenschaftsbereichen, aber auch ideologischen Positionen
des öffentlichen Diskurses, unterschiedlich verbreitet. Ansätze, die von einer Kombination als
Grundannahme ausgehen oder die Verbindungen der beiden Ebenen untersuchen sind in der
Mehrzahl der Psychologie zuzuordnen. In den Sozialwissenschaften wie der Soziologie oder der
Politikwissenschaft ist die Verwendung des Konzeptes Gender mit der Hervorhebung der sozialen
Ebene vorherrschend. Dies liegt neben der den Fächern eigenen Ausrichtung auf das Soziale und
Kulturelle, in der komplexen kulturellen Einbettung der untersuchten menschlichen Verhaltensformen
(vgl. auch Williams & Best 1982). Die in der Psychologie empirisch als biologisch beein-
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