Hörspiel. Form und Funktion.

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Die Theorien im Wandel ihrer Ziele
Im Jahre 1958 hat der Hörspielautor Christian FERBER dem Bayerischen Rundfunk für
die Vorschau auf sein Sommerprogramm diese Sätze zur Verfügung gestellt:
»Ich schreibe gern Hörspiele. Unzählige formale Möglichkeiten bieten sich an, weil das Hörspiel
trotz allen gelehrten Abhandlungen über seine Dramaturgie keine Dramaturgie hat. Das
moderne Theater hat zwar auch keine, aber dort wird sie noch verlangt.«
Ferber steht nicht allein mit seinem Urteil. Der langjährige Intendant des Westdeutschen
Rundfunks, Hanns HARTMANN, hat vor Jahren dieselbe Meinung ausgesprochen und
ebenso, 1954, Gottfried MÜLLER in seiner »Dramaturgie des Theaters, des Hörspiels und
des Films«. Der Engländer Philip HOPE-WALLACE nennt das Hörspiel eine Form des
»fiction writing«, die kein Gegenstand der Dramaturgie sei, und Spielleiter und
Dramaturgen denken heute noch so. Die vielerlei Quellen, aus denen das Hörspiel seit
1924 gespeist wurde und zu denen als wichtigste und ergiebigste neben der äußeren und
inneren Erlebniswirklichkeit der Autoren das Bühnenstück und die epische Dichtung
gehören, schließen allerdings - und insoweit haben die Verneiner einer eigenständigen
Hörspieldramaturgie recht - die Möglichkeit einer normativen Dramaturgie des
»funkischen Spiels« aus, so daß Eckart PETERICH an gleicher Stelle wie Ferber
schreiben konnte:
»Die Hörbühne des Rundfunks vermag der klassischen Bühnendichtung ebenso gerecht zu
werden wie die Schaubühne, für die sie geschrieben wurde. Was den Dichtern von Aischylos
über Shakespeare und von Goethe bis zu Claudel stets als das Wichtigste galt: das Wort - und
mit dem Wort meist der Vers oder Reim - das kommt im Rundfunk oft besser zu seinem Recht
als auf dem Theater.«
Dennoch hat es vom ersten Rundfunkjahr an Überlegungen gegeben, was zu tun sei, um
etwa auftretenden Mängeln einer rein akustischen Darbietungsform zu begegnen. Man
kam zu dramaturgischen Thesen, die freilich lange Zeit ohne grundsätzliche Klärung der
Prämissen von traditionellen Vorstellungen und dramaturgischen Lehrsätzen
ausgegangen sind, Lehrsätzen, die zunächst allesamt darauf hinausliefen, dem neuen
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