Hörspiel. Form und Funktion.

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Ausscheiden aus der deutschen Rundfunkarbeit, zur Ursendung seines »Straßenrondo«
schreiben:
»Der Begriff Hörspiel gestattet jedem, alles, was er will oder kann, darunter zu verstehen. Daher
die siebenjährige und nicht sehr ergebnisreiche Auseinandersetzung. Ist Hörspiel das hörbar
gemachte Schauspiel? Die Übersetzung des Seelendramas ins Akustische, wodurch es
Leibeserbe der attischen Tragödie würde? Muß es vor dem Mikrophon spielen wie das
Schauspiel vor dem Parkett? Muß es überhaupt spielen? Oder ist es Zeitung, die statt
Buchstaben Stimmen in die Ohren der Hörer drückt? Vermittelt es Erkenntnisse? Dient es der
Belehrung und zugleich der Unterhaltung? Waren Lindberghflug - Leben in dieser Zeit - Magnet
Pol - Wetterkantate - Räuberhauptmann Kokosch Hörspiele? Man sendet unter Stimmen
aufgeteilte Aufsätze, hymnische Selbstgespräche, überlegte und festgelegte Streitgespräche,
Anrufungen der Elemente, Balladen, Fragegespräche, Auftritte, Hörberichte, Lyriken, Urkunden,
Zeugnisse, Belehrungen und Traumdichtungen ... das alles gibt es, und es gibt niemanden, der
behaupten kann, ein einziger dieser Bestandteile sei für das Hörspiel verboten.«
Schirokauer spannte den Bogen weiter als alle anderen, aber er überspannte ihn: ein
großer Teil dessen, was er in absichtlich loser Folge dem Sammelbegriff Hörspiel
unterordnet, gehört der anderen, gleichwertigen rundfunkeigenen Darbietungsform zu, die
der Wirklichkeitserschließung, bald mit, bald ohne dichterische Überhöhung, Vertiefung,
Umdeutung oder Symbolisierung dient und heute Feature oder Dokumentarsendung
genannt wird, vor dreißig Jahren aber als Hörfolge in Bischoffs, als Querschnitt und Aufriß
in Koeppens Definition oder auch schon schlicht als Bericht in den Programmen
auftauchte. Er selbst hat nie ein ausgesprochenes Hörspiel um innere oder auch äußere
Schicksale von einzelnen oder Gruppen geschrieben. Wenn Pongs ihn in seiner
Darstellung ausführlich behandelt, dann wohl deshalb, weil auch der Aufriß und das
Funkoratorium in ihren besten Beispielen Spielformen sind. An anderer Stelle schreibt
Schirokauer: »Der Abhörer des Spiels ist nicht teilhabender Zuschauer, er ist nicht
hineinversetzt, sondern gegenübergesetzt, distanziert und zu Objektivierungen
gezwungen. Man kann nicht an seine Gefühlswelt, sondern nur an seine Verstandeswelt
appellieren. Nicht Empfindungen können also Triebfeder der Handlung sein. Es kann
überhaupt keine fortlaufende, wachsende Spannung gewinnende Handlung geben,
sondern nur ein Thema, das in zyklischen Szenen, in deutlich abgegrenzten Spruchteilen
sich entwickelt. Die ›Hörmontage‹ zieht nicht hinein, sondern zieht ›fazit‹ ..., verbreitet
keinen Dunst, sondern Kühle, bildet keine Charaktere, sondern Grundsätze, denn sie hat
keine Personen, denen etwas zustößt, sondern Sprecher, die selbst zustoßen, nicht als
Opfer entwickelter Gefühle, sondern als Analytiker gegebener Situationen. Die Anordnung
der Szenen im Spiel ist nicht kausal und nicht gottgewollt, sondern montiert. - Die
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