Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

Und solange es Spaß machte, zu kreischen und Fenster einzuschlagen, auf
Kosten anderer zu leben und Obst zu stehlen, müsse man das eben tun. Und
falls irgendwann etwas anderes mehr Spaß machte, würde man dies andere
tun.
Allerdings wollte Lane (im Gegensatz zu George) durchaus nicht die Ereignisse
passiv laufen lassen und alle Verantwortung auf die Jugendlichen
abwälzen. Er wollte pädagogisch eingreifen, ohne seine Vorstellungen dabei
aufzudrängen. Durch Stellung einer positiven Gemeinschaftsaufgabe
wollte er den Diskussionsprozeß und die Bildung einer öffentlichen Meinung
fördern, als Grundlage eines späteren Selbstregierungssystems.
Lane bat sie, für ihn das schwierige Problem zu diskutieren und zu entscheiden,
ob ein (gerade geplantes) neues Wohngebäude mit Einzel- oder mit
Doppelzimmern gebaut werden sollte.
Überrascht, eine so wichtige Angelegenheit entscheiden zu dürfen, begannen
sie mit der Diskussion. Die lautesten und stärksten Jungen beherrschten
die Diskussion, doch man bat Lane vergebens, die Störenfriede zu entfernen.
Schließlich wurde ein Diskussionsleiter als Polizist gewählt, der elf Leute ruhig
hielt, während der zwölfte redete. Schließlich stimmte die Mehrheit für
Einzelzimmer, denn ruhiger Schlaf erschien ihnen wichtig. Bald wurden andere
Fragen in derselben Weise diskutiert, und daraus entstand die regelmäßige
Vollversammlung.
Die Jugendlichen verhielten sich spontan loyal zu ihrer öffentlichen Meinung,
die Minderheit beugte sich relativ willig unter den Mehrheitsbeschluß.
Das tat sie auch, als mehrheitlich beschlossen wurde, daß nächtlicher Lärm
dem gesunden Schlaf und dem öffentlichen Wohl schadet und deshalb unterbleiben
soll.
13.3. Leben in der Republik: Selbstregierung, Arbeit,
Familie.
Bei äußerlich-oberflächlicher Betrachtung oder einem Vergleich der Verfassungen
ähnelt das Little Commonwealth mit seinem Wirtschafts- und Selbstregierungssystem
stark den Junior Republics. Tatsächlich lassen sich die
meisten Aussagen der einen Republik mehr oder weniger auch auf die andere
beziehen, ins Auge springende direkte Gegensätze gibt es kaum. Die bedeutenden
Unterschiede sind erst auf den zweiten Blick erkennbar und liegen in
unterschiedlichen theoretischen Konzepten, Betonungen, Deutungen und der
schwer fassbaren Atmosphäre oder dem Geist der Einrichtung.
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