Nachfrage und Angebot moderner und modernisierungsrelevanter ...

Branchensegmenten. Eine seismographische Bedeutung von Stellenanzeigenana-
lyse tritt nicht nur bei dem Ausfindigmachen von qualifikatorischen Elementen für an-
stehende Weiterbildungsprozesse auf, sondern gerade auch für konzeptionelle und
entscheidungsrelevante Überlegungen in der beruflichen Ausbildung kann die empi-
rische Datenbasis als hilfreiche Orientierung und Maßgabe dienen. Aussagen von
Aktualität und Relevanz über bisher institutionalisierte Qualifikationen und geforderte
- möglicherweise neu entstehende Qualifikationsbündel - können so generiert wer-
den. Ein Gewinn ist dabei einerseits auf der Ebene von Berufsbildungspolitik und –
planung, andererseits im Umfeld von bildungspraktischen Maßnahmen zu verzeich-
nen.
In diesem Abschlussbericht werden Themenkomplexe, die das empirische For-
schungsprojekt „Nachfrage und Angebot moderner und modernisierungsrelevanter
Qualifikationen insbesondere in Wachstumsbranchen NRWs“ tangieren, folgend dis-
kutiert.
Momente von Berufs- und Qualifikationsveränderung können über unterschiedli-
che methodische Zugänge sichtbar gemacht werden. Verschiedene Perspektiven zur
Begründung und Prognose von Berufs- und Qualifikationsveränderungen werden im
zweiten Kapitel thematisiert, wobei dieser Diskurs den Gesamtrahmen der Debatte
absteckt.
Ausgehend werden so genannte Megatrends im Beschäftigungssystem und da-
raus unmittelbar resultierende Auswirkungen auf Veränderungen von Berufs- und
Qualifikationsstrukturen aufgezeigt. Technische Entwicklungen, Individualisierung,
demographischer Wandel, Globalisierung/Internationalisierung der Wirtschaft sowie
die veränderte Frauenerwerbstätigkeit werden in diesem Zusammenhang als we-
sentliche Megatrends in der einschlägigen Literatur identifiziert.
Anspruch der Berufs- und Arbeitsmarktforschung ist, Interdependenzen zwischen
Bildungs- und Beschäftigungssystem über eine Analyse von demographischen, so-
zialen und ökonomischen Entwicklungen festzustellen. Exemplarisch für klassische
Prognostik – im Sinne der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung – können in diesem
Zusammenhang beispielsweise die Delphi-Studie und die Untersuchungen des In-
stituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung genannt werden. Ziel dieser Untersu-
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