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Nachfrage und Angebot moderner und modernisierungsrelevanter ...

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Fürstenberg, F. (1969): Die Soziallage der Chemiearbeiter. Neuwied-Berlin.<br />

Gehmacher, E. (1971): Methoden der Prognostik. Freiburg.<br />

Geißler, H. (Hrsg.) (1996): Die Organisation als lernendes Subjekt – Vorüberlegungen<br />

zu einer Bildungstheorie der Organisation. In: Arbeit, Lernen <strong>und</strong> Organisation.<br />

Weinheim, S. 253-281.<br />

Geißler, K. A. (1988): Schlüsselqualifikationen - Ein Schlüssel auch zum Anschließen.<br />

In: Nuissl, E./Siebert, H./Weinberg, J. (Hrsg.): Literatur- <strong>und</strong> Forschungsreport<br />

Weiterbildung. Münster, S. 89-91.<br />

Gerstenmaier, J./Mandl, H. (1995): Wissenserwerb unter konstruktivistischer Perspektive.<br />

In: Zeitschrift für Pädagogik 41(1995)6, S. 867-888.<br />

Gewerkschaft, Erziehung <strong>und</strong> Wissenschaft (1999): Krise <strong>und</strong> Aufbruch in der beruflichen<br />

Bildung, Dokumentation der GEW-Fachtagung am 3./4. Dezember 1999.<br />

G.I.B. – Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung (Hrsg.) (1998): Qualifizierungsfelder<br />

der Zukunft. Eine Aktion des MASSKS. Ergebnisbericht – Verfahren<br />

zur Ermittlung des regionalen Qualifizierungsbedarfs. Bottrop.<br />

Glott, R. (1998): Beschäftigung <strong>und</strong> Arbeit im Dienstleistungsbereich. In: IfS –<br />

Frankfurt am Main/ININFES – Stadtbergen/ISF – München/SOFI – Göttingen<br />

(Hrsg.): Jahrbuch sozialwissenschaftliche Technikberichterstattung 1997.<br />

Schwerpunkt: Moderne Dienstleistungswelten. Berlin, S. 63-94.<br />

Gonon, P. (Hrsg.) (1996): Schlüsselqualifikationen kontrovers. Eine Bilanz aus kontroverser<br />

Sicht. 1. Auflage. Aarau.<br />

Gonon, P. (1999): Schlüsselqualifikationen. In: Kaiser, F.-J./Pätzold, G. (Hrsg.):<br />

Wörterbuch Berufs- <strong>und</strong> Wirtschaftspädagogik. Bad Heilbrunn-Hamburg,<br />

S. 341-342.<br />

Gross, P. (1994): Die Multioptionsgesellschaft. Frankfurt am Main.<br />

Hack, L. (1994): Industriesoziologie. In: Kerber, H./Schmieder, A. (Hrsg.): Spezielle<br />

Soziologien. Problemfelder, Forschungsbereiche, Anwendungsorientierungen.<br />

Reinbek bei Hamburg, S. 40-74.<br />

Harney, K. (1992): Der Trend zum Selbst: Das neue Modernitätsverständnis betrieblicher<br />

Rationalität. In: Hessische Blätter für Volksbildung 42(1992)4, S. 318-325.<br />

Hartmann, P. (1998): Intergenerationale berufliche Mobilität in West- <strong>und</strong> Ostdeutschland.<br />

In: Braun, M./Mohler, P. Ph. (Hrsg.): Blickpunkt Gesellschaft. 4.<br />

Soziale Ungleichheit in Deutschland. Opladen bei Wiesbaden, S. 43-75.<br />

Herzer, H./ Dybowski, G./Bauer, H.G. (Hrsg.)(1990): Methoden betrieblicher Weiterbildung.<br />

Ansätze zur Integration fachlicher <strong>und</strong> fachübergreifender beruflicher<br />

Bildung. Eschborn.<br />

Helbich, B. (1996): Lernen in Arbeitsstrukturen: Kooperatives Arbeitsprinzip. In:<br />

Geißler, H. (Hrsg.): Arbeit, Lernen <strong>und</strong> Organisation. Weinheim, S. 335-356.<br />

Hilbert, C./Haak, C./Schömann, K. (2000): Läßt sich Qualifikationsbedarf prognostizieren?<br />

Ergebnisse <strong>und</strong> Verfahren aus OECD-Ländern. In: Bullinger, H.-J.<br />

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