Nachfrage und Angebot moderner und modernisierungsrelevanter ...

3.3.2. Übergänge von der Berufsausbildung ins Erwerbsleben...........................119
3.3.3. Übergangsarbeitsmärkte in Form von Beschäftigungsplänen und
Beschäftigungsgesellschaften........................................................................122
3.4. Die neuen IT-Berufe .........................................................................................129
3.4.1. Entstehungsgeschichte der IT-Berufe ...........................................................129
3.4.2. Beschreibung der IT-Berufe............................................................................132
3.4.3. Beschäftigungsentwicklung auf dem Arbeitsmarkt .....................................137
3.4.4. Zukünftige Entwicklung der IT-Ausbildungsberufe auf dem
Arbeitsmarkt ......................................................................................................139
4. Schlüsselqualifikationen als Reaktion auf künftige
Arbeitsmarktunsicherheiten 141
4.1. Die Entwicklung der industriesoziologischen Auseinandersetzung und
deren zentralen Aussagen als Vorläufer der späteren Konzeption von
„Schlüsselqualifikationen“ ...............................................................................143
4.1.1. Dahrendorf‘s „extra-funktionale Fertigkeiten“ als Antwort auf
organisations- und fertigungsstrukturelle Veränderungen.........................144
4.1.2. Weitere industrie- und arbeitssoziologische Beiträge zur
Untermauerung von extra-funktionalen Qualifikationen.............................146
4.2. Das Konzept der Schlüsselqualifikationen von Mertens und die
darauf folgende Resonanz..............................................................................150
4.2.1. Mertens‘ Konzept der Schlüsselqualifikationen...........................................150
4.2.2. Der nachfolgende wissenschaftliche Diskurs um das Konzept der
Schlüsselqualifikationen..................................................................................154
4.3. Schlüsselqualifikationen in der Berufsbildung (Aus- und Weiterbildung) 157
4.4. Qualifikationen versus Kompetenz - Ist eine Ablösung des
Qualifikationsbegriffes durch den der 'Kompetenzentwicklung' im
Rahmen der beruflichen Weiterbildung tatsächlich notwendig?...............161
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