Nachfrage und Angebot moderner und modernisierungsrelevanter ...

Daran anknüpfend müssen verschiedene Ebenen erarbeitet werden, deren Daten
und Informationen jeweils verschiedene Aspekte bearbeiten (vgl. Gesellschaft für in-
novative Beschäftigungsförderung 1998, S. 12). Die Gesellschaft für innovative Be-
schäftigungsförderung 1998 unterscheidet dahingehend drei verschiedene Hand-
lungsfelder.
1. Das Feld der politische Strategie
Hierzu zählen insbesondere die Untersuchungen aus Kapitel 2.3.1., die sich mit
der Analyse des nationalen Qualifikationsbedarfs auseinander setzen. Im Ergeb-
nis finden sich zukünftige Trends und Bilanzen, die sich hauptsächlich als politi-
sche Leitlinien bzw. Leitprojekte eignen. Es geht zumeist um die Analyse der Ur-
sachen die zu einem allgemeinen Auseinanderdriften von Angebot und
Nachfrage führen. Diese bundesweit verfügbaren Bestandsaufnahmen und
Prognosen helfen dabei, die „grobe“ Richtung der Nachfrage einschätzen zu
können (vgl. Richter/Schultze 1998, S. 3).
2. Das Feld der Problemanalyse
Hier müssen differenzierte Erhebungen und Analysen zur Beurteilung der Nach-
frage- und Angebotsprobleme durchgeführt werden, die sowohl
zielgruppenspezifische Maßnahmen als auch das regionale Angebot und die
Nachfrage an Weiterbildung einbeziehen. Durch eine mögliche Abweichung der
Vergleichsregionen hilft dieser regionale Vergleich dabei, Versorgungsdefizite
aufzudecken und thematische Lücken zu ermitteln. Dafür sind allerdings
entsprechend zugrundeliegende Daten und ein direkter Kontakt zu den
Qualifizierungsteilnehmern (sowohl Betriebe als auch
Beschäftigte/Beschäftigungsuchende) notwendig (vgl. Richter/Schultze 1998,
S. 3).
3. Das Feld des Matching
Erst wenn die Ursachen für qualitative Divergenzen von Angebot und Nachfrage
auf der Ebene von Betrieben und Beschäftigten/Beschäftigungssuchenden unter-
sucht werden, ist die entscheidende Handlungsebene erreicht, in der es dann
konkret um die Besetzung offener Stellen mit geeigneten BewerberInnen bzw.
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