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Nachfrage und Angebot moderner und modernisierungsrelevanter ...

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alle einzelnen in den Anzeigen gemachten Stellenangebote. Nach der Beseitigung<br />

von Anzeigendubletten lagen der Auswertung 3.929 Stellenangebote zu Gr<strong>und</strong>e. Als<br />

Erhebungsvariablen wurden bei der Auswertung berücksichtigt<br />

♦ unternehmensbezogen: Sitz des Unternehmens, Standort der angebotenen<br />

Stelle, Betriebsgröße, Branche;<br />

♦ personenbezogen: Geschlecht, Alter; Berufsausbildung, Berufserfahrung;<br />

♦ stellenbezogen: Vertragsdauer, Arbeitszeit, Grad der betrieblichen Integration,<br />

Abteilung, Tätigkeit;<br />

♦ anforderungsbezogen: Fachqualifikationen, überfachliche Qualifikationen <strong>und</strong><br />

Kompetenzen einschließlich Sprachen sowie sek<strong>und</strong>äre Anforderungsmerkmale,<br />

wie sie in Selbstdarstellungen der einzelnen Unternehmen <strong>und</strong> betrieblichen<br />

Qualifikationsangeboten zu lesen waren.<br />

Diese Merkmale wurden zunächst weitgehend offen erfasst <strong>und</strong> anschließend in<br />

mehreren Stufen für eine quantifizierende Auswertung kategorisiert <strong>und</strong> codiert.<br />

Den zweiten Schritt der Untersuchung bildeten Experteninterviews. Aufgabe die-<br />

ser Interviews war es, die aus der Stellenanalyse gewonnenen Daten <strong>und</strong> Informa-<br />

tionen den Einschätzungen <strong>und</strong> Erfahrungen zum untersuchten Gegenstandsbereich<br />

von Vertretern der Arbeitsverwaltung (Arbeitsvermittler, Berufsberater) <strong>und</strong> Vertretern<br />

von Betrieben (Personalsachbearbeiter, Personaldisponenten) gegenzuspiegeln. Die<br />

insgesamt zehn Gespräche (3 Arbeitsverwaltung, 7 Betriebe aus unterschiedlichen<br />

Branchen) waren mittels eines offenen Leitfragebogens vorstrukturiert <strong>und</strong> stellten<br />

auf folgende inhaltliche Schwerpunkte ab:<br />

Experten aus der Arbeitsverwaltung:<br />

• Charakterisierung des Stellenwertes von überfachlichen Qualifikationen in Stel-<br />

lenanfragen durch Betriebe;<br />

• Verhältnis zwischen fachlichen zu überfachlichen Qualifikationen <strong>und</strong> Kompeten-<br />

zen;<br />

• Bestimmung von zukünftigen Qualifikationen innerhalb von bestehenden Berufen<br />

bzw. in neuen Berufen im Hinblick auf unterschiedliche Branchen;<br />

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